文档介绍：听教师讲座心得体会900字这一次的教师座谈会,了解到了怎么样改善自己的教学方式。教师要追寻教育的本质,也要不断的反思课堂,提升自己的能力,寻求自己的教学道路。下面是小编带来的听教师讲座心得体会900字范文,有兴趣的可以看一看吧。下午一点半,未来得及午休,就匆匆赶往教室,鹤壁的**老师为我们带来一场《在课堂中寻找风景》的报告。听完报告感触很深。下面谈谈几点感想。 01   课堂是教师成长的沃土纵观董老师的成长之路,可以说课堂是她成长的沃土。农村小学条件落后,资源匮乏,但她在有限的条件下,或摘抄、或复印,想方设法学****教育理论,悉心搜集优秀课例。听别人的课思自己的课,反观自身,留下自己思考的烙印。不断加深自己对教学的理解,逐步改善教学。正是因为平时一点一滴的日积月累,才堆积成一座积累的“大山“,正是因为有了量的积累,最终才会有质的飞跃,从慢慢地找到课感到驾轻就熟、游刃有余到成为拥有自己教学主张的中原数学名师。  02   研到深处境界宽有的人做了一辈子教师,觉得教师的工作就是在日复一日、年复一年地“重复着昨天的故事”。但是细想一下,教育理念在变,教材在变,更重要的是,我们面对的教育对象在变,面对千差万别、性格迥异的孩子,我们的课堂教学怎么可能一成不变、简单重复?很欣赏董老师说的一句话:课堂教学的生命力不是“复制”,而是不断“刷新”,甚至可以说是在颠覆中“重生“,在更高的起点上不断实现自我超越。**老师也曾说:写三年教案成不了名师,但写三年反思一定能成名师。这里强调了教师反思的重要性,董老师就是沿着反思——研究——再反思——再研究的这样的路径一路走来,她从最初的关注教到关注学,从教教材到研究课程,从关注数学本身到关注数学与各学科的渗透与融合,从分析课堂教学现象到追求教育的本质,她的研究不断向纵深发展,视野格