文档介绍：小学教导处工作计划 XX—XX学年度第二学期一、指导思想本期教导工作将认真贯彻落实区局和镇中心校学校工作意见,提高课堂实施水平,转变学生学****方式,着力提高课堂效率。教导处工作以提高教学质量为抓点,以研为力,优化教师教学行为,打造高效课堂;以建为重,加强师生读书引领,打造书香校园;以管为翼,培养良好的****惯,促进学校、教师、学生三者和谐发展。运用科学的管理手段和方法,实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化,以高效的教学管理打造高效课堂,促进教学质量的全面提高。二、工作目标加强教学常规管理,保证正常教学活动的开展,加强岗位管理和监督检查机制;以课堂为阵地,以加强常规管理、毕业班教学和全面提高教学质量为重点,以农村远程教育、“听课月”和“教学兴趣活动”以及建立学校教学博客为亮点,以“课题研究”为突破点,以保持和提高课堂教学质量为目标。加强教师队伍建设,强化教育教学管理,打造高效课堂,不断提高教学质量。 1、认真做好常规管理工作,同时加强校本教研及培训工作。 2、充分发挥教研组的作用,提高集体备课的质量和效率。 3、继续搞好“听课月”和“教学兴趣活动”,开展多种形式的公开课活动。 4、继续提倡教师多上“多媒体课”,充分利用远程,促成学生有效学****方式和教师良好教学方式的融合,以达到提高课堂教学效果和培养学生良好的学********惯和创新能力。 5、严格执行课程计划和课程设置实验方案,再学《新课程标准》,并以之指导教学工作,落实说课、听课比赛的各项活动。 6、认真督促做好各教研组及个人的“课题研讨”工作。 7、充实好“小学教学博客”,努力搞好络教研工作。 8、做好毕业班的复****摸拟、报考工作。三、主要任务和措施加强师德师风,优化队伍建设。 1、开展课标、教材“回头学”活动。抓好教育教学理论学****让课改理念深入人心,并落实到课堂教学的各个环节。要切实重新学****新课标》及《区教学工作常规》等相关教师培训教材,为打造“高效课堂”夯实基础。 2、继续以“课堂教学质量工程”标准为要求,推广教师在课堂教学中的取得的一些经验和措施,推动高效的教学课堂深入开展。 3、继续为教师创设学****机会,组织教师校内相互听课学****外出听课学****不断拓宽眼界。在四月份继续开展“听课月活动”,要求外出学****教师回校后上一节示范课,各位教师进行听评课活动,学****先进,查找不足;组织到区内外学校听课学****要通过“听课、评课、观课”系列活动,切实提高活动的针对性和实效性。 4、充分发挥教研组作用,提高课堂教学持针对性和实效性。借助区教育、镇教育、小学教学博客,加强教学研究,注重教学反思,增进学科教学观摩交流,尝试进行各学科小课题研究。 5、组织教师积极参加教研室组织的各种比赛活动,以教师、教研组为单位,进行案例评析、创新试题、教研活动方案等评比活动,以期推动高效课堂活动的开展。、加强校本教研的力度,深化教学研究与改革。 1、教研活动要以学校教师和学生为本,为解决教学实际问题而进行,要以科研兴校为宗旨。充分发挥教研组在教学研究、教学改革、教学管理中的职能。充分发挥教研组长和广大教师的主观能动性,不断规范教研活动记录、集体备课、教案及学生作业的批改等教学常规,提高教学管理的精细化水平。教导处将加大教学检查和指导力度和考核,争取形成主动式的集体备课模式。切实落实教学工作考核的各项规定。 2、不断拓展内