文档介绍：荣新小学“快乐足球”征文活动方案一、活动宗旨为发挥校园足球的育人功能,丰富我校的足球文化内涵,激发广大学生的足球兴趣,使学生从中学****感悟人生及观察生活、思考生活的能力。二、参加对象我校3—6年级学生三、征文主题快乐足球四、活动要求欢迎3-6年级学生积极参与,写一篇300—500字左右的作文,题目自定,文章体裁不限。结合自己踢足球的经历,观看足球比赛的感受,练****足球技能的体会,参加足球游戏活动的心情等等,进行创意作文。五、:进行宣传动员;(周四)前:学生积极进行创作,将电子稿和手写稿同时上交给班主任老师;(周五):3-6年级的各年级语文老师选出优秀征文,名单上报教导处;(周一):学校审核,确定获奖名单;:宣布奖项并颁奖。六、奖项设置本次活动各年级各班分设一等奖两名,二等奖五名,三等奖十名荣新小学校2016年10月荣新小学校“足球,我的梦”手抄报评比活动方案活动目的:为了推进校园足球文化,丰富美化校园文化生活,营造浓厚的足球气氛,尽情展示我校足球活动的风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次手抄报评比活动。活动时间:2016年9月28日----2011年10月15日活动对象:四、五年级全体学生活动内容:一、比赛要求手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。二、参赛形式1、以年级为单位,进行参赛。2、每班交作品10份。三、版面要求1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留有空处,赛后填补。3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)四、评比标准1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。五、奖项设立:1、作品:各年级评一等奖10名、二等奖30名、三等奖50名。2、以年级为单位设立团体奖各一个。3、所有获奖作品均颁发奖状和奖品。荣新小学校2016年9月