文档介绍：—学年下学期政教处工作总结本学期,政教处在学校领导的正确指导下,以全面提高学校声誉为动力,以“养成教育”为破口,带领全体班主任团结协作,锐意进取,圆满完成了各项工作任务,校风,班风,学风明显好转,受到广泛好评。现将本学期主要工作总结如下:一、以活动为载体,积淀厚重的校园文化特色寓教于乐,寓赏识教育于学生的活动之中,这是德育工作的特色,也是德育工作的基本方法。为了提高德育效果,政教处利用多种渠道,举行内容丰富,形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,创新教育形式,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认识。.加强法制和安全教育,在月日第个安全教育日来临之际,组织了“安全在我心中”主题演讲比赛,并举行了疏散演练,使学生的安全意识和自我保护的能力得到明显提高。.以纪念五四运动为契机,举行了庆“五四”文艺演出及新团员入团宣誓仪式,组织引导广大团员继承五四远动的光荣传统,明确肩负的历史使命,积极投身建设和谐校园。.举行学雷锋主题教育活动,引导学生具有爱国主义、集体主义教育,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,培养学生科学严谨的学****方法和努力创新、勇于实践的研究精神。.重视德育契机,坚持抓好升旗这一重要的德育圣地,利用每周一次的升旗仪式,对学生进行热爱生命,感恩等方面的教育,激发学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,促进了学生精神面貌的整体提高。.加强两操,组织形式多样的体育活动。年月至月,开展了中学生广播体操,小学生少林拳,少林操比赛活动,通过比赛,强化了学生做操的纪律意识,质量意识以及班集体的团队意识。.爱护绿色家园,培养环保意识。年月,组织小学生参加了新密市教体局,环保局,邮政局组织的“绿色环保活动”,每位小学生捐出了公斤废旧报刊。教育学生从我们身边的小事做起,举手之劳捐卖旧报旧书刊,让奉献不仅仅停留在口号,用行动将我们的爱心升华。 二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平班主任是班级的管理者,组织者和领导者,是学校德育队伍的骨干力量。为了更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,保证德育工作的实效性、系统性和科学性,政教处做了大量细致有效的工作。.开学前,政教处就召开班主任会议,指导班主任开展工作,激励班主任更好的做好本职工作。.制定班主任管理计划,要求各个班主任,开学前有计划,期末有总结,各班有班规班约,定期召开班主任工作例会,把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们作为管理主体,教育主体和发展主体的意识,形成了在班主任原则指导下,班委分工合作的管理模式,逐步提高了我校的校风和班风建设。.政教处领导在教职工例会上,针对学生中出现的一些共性问题,都要渗透一些管理方法。.加强了对班主任工作的考核和评估,贯彻落实量化管理制度,使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来,为期末评优提供了可靠的依据。三、强化学风建设,细化学生管理为了树立良好地校纪校风,强化学风建设,优化育人环境,创建安全文明和谐的校园,政教处加大力度,强化细节,采取了一系列措施。.加大空挡时间对学生的管理。政教处协调年级组长、班主任及宿舍管理员等加强对学生日常行为规范管理,并对空挡时间作出细化管理。中午午休时间,带领班主任做好教室内巡查工作,每天晚上,政教处领导和值班老师都要带领班主任查宿舍,确保学生全部就寝后才离开;.充分发挥学生会干部的