文档介绍：一、内容赋分方法 1、按词给分对于某些题目,尤其是客观题,阅卷时严格按关键词给分。写到关键词即给分,不考虑语句通顺、过度衔接流畅——在此可省略关联词,尽量直接选用材料中的关键词,并多样化表述,使得分点更突出。例:【联考2010年918】问题:认真阅读给定资料,简要概括山西省煤炭资源整合过程中出现的几种主要争议。(15分) 要求:简洁,准确,200字以内。阅卷规则: ,是否过多、过度干预经济,出现“拉郎配”现象。 ,是会产生国有企业做大做强,民营企业被迫退出的“国进民退”现象,还是会大进小退,优进劣退。 ,是否会侵犯中、小投资者的合法权益,是否会有及时、合理、充分的补偿。 ,是否符合相关法律法规,是否会出现违法操作,造成国有资产流失。赋分说明:本题采分点如上划线部分,共有4个,每个3分,表达分3分。说明:本题阅卷时,只考察划线部分这几个关键词,必须严格写到这些关键词才给分。而这些关键词直接对应原材料: “干预经济,拉郎配”、“国进民退,大进小退,优进劣退”——这些是原材料原词,是直接摘抄而来的; “中、小投资者的合法权益,及时、合理、充分的补偿”——对应原材料中“专家D说……那么这就跟投资者的合法权益发生了矛盾”和“特别是在补偿方面要做到充分、合理、及时”; “违法操作、国有资产流失”——对应材料中“1万元”事件和“涉嫌造成国有资产重大流失”。其中表达分3分,主要侧重表达的规范性,而往往考生自己表述不如原材料词语简洁、规范。由此可见,对于按词给分的赋分方式,往往是客观题、概括题,要求“准确”类题目。其材料中已经有语言表达非常规范的关键词。作答这类题目时,要紧贴材料作答,多用原材料中的词。 2、按意给分对于作答某些题,各要点不拘泥于具体文字表达,只要意思表达清晰就能得分。这类题的作答要点往往需要从材料中提炼出来,无法直接摘抄,或者阅卷相对较松,同一意思不同表述均得分。类公文、分析题往往采用这种赋分方式。例:【北京2011年】问题:,概括当前我国城市规划工作中存在的主要问题。(15分) 要求:概括准确,语言简约,字数不超过300字。阅卷规则: ,不切实际,个性不明。(没有特色,缺乏个性,不注重多样性等词均可)(3分) ,他们之间的规划打架,不协调。(多头管理,执行困难)。(3分) ,轻地下,对安全因素考虑不周,缺防灾、防突发事件的意识。(3分) ,朝令夕改,缺乏长久性。(稳定性、约束性)(3分) 。(实现自然、人文、生物之间和谐——从最后的反规划得出的、大多人漏了)(3分) 赋分说明:五个小点,一点三分,采点给分。说明:本题为什么是按意给分呢?从给定资料来看,整个资料都是在描述事件案例,没有表达很规范的词、高度抽象概括的词,需要考生自己归纳提炼。这时,考生答案无法统一,阅卷时,答到相关意思即可。对于这类题目,难度稍大,有的要点需要对案例反应的问题进行概括,有的需要逆推。二、形式赋分方法 1、格式+文风公文类题目有格式和文风要求,内容分一般占总分的四分之三以上,形式分占四分之一以下。虽然分值偏少,但是申论公文类题目格式种类不多,稍微了解、注意就能不漏分。这里的文风,指考生要在规定字数之内,突出关键词,概括重要内容,根据阅读对象的不同,写作风格不同。上行文——是指下级向上级报送的公文。其表述不需要修饰,不要求有文采,只要客观陈述,语言要求准确、规范,文风要求简洁。下行文——申论考试中的下行文指行政机关向人民群众或固定人群发布的指导意见、公开信、宣传纲要、宣传稿等。下行文的语言根据不同的受众及情境,可以采用通俗、生动的语言风格,及劝诫、鼓励、安慰等语气。在内容上还是要根据作答要求,全面、准确作答。例一:【联考2011年424】问题:假定你是某街道办事处的一名工作人员,请根据给定资料6~8,拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。(25分) 要求:文字简明,分条撰写,有指导性与可行性;不超过400字。阅卷规则: 关于改进老年人服务工作的指导意见(1分) 为了不断完善养老服务社会化工作机制,发挥社区在养老工作上的重要作用,特制定以下指导意见:(2分) 一、指导原则(4分,宏观把握,写到3点就给满分) 1、坚持以人为本、为老服务。 2、坚持社区主导、社会参与。 3、坚持创新形式,务求实效。 4、坚持强化宣传、注重教育。二、主要内容 1、加强宣传力度。呼吁子女和社会关注老年人的精神和心理需求;引导社会转变养老观念,实现养老模式的转变。(赋分关键词:宣传、精神需求(心理需求)、养老转念、养老模式,答到其二给3分。) 2、加大资金投入。健全社区养老设施,