函数图像（二）.ppt

文档介绍：函数的图象(二)八年级数学第十四章一次函数复****提问:1、函数图象的定义2、画函数图象的步骤:列表描点连线1、画出函数y=x+、列表x…-3-2-10123…y…---…解:2、描点3、连线回顾xy012345-1-2-3-4-512345-167请画出函数y=x+(-1,-)BACD(0,)(1,)(2,)y=x+?.课堂归纳(一):如何判断一点是否在某个函数的图象上?若一个点在某个函数图象上,那么这一点的横、纵坐标一定满足这个函数的解析式,反之则不在。.课堂练****一):1、已知点(-1,2)是函数y=kx的图象上的一点,则k=。2、下列各点中,在函数y=图象上的是()A、(—2,—4)B、(4,4)C、(—2,4)D、(4,2)3、点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则点的坐标是()A、(1,)B、(1,2)C、(1,1)D、(2,1)-=2x—3的图象上有()个。(1,2),(3,3),(—1,—1),(,0):观察函数的图象要注意一些什么事项呢?(1)弄清横、纵坐标表示的意义。(2)自变量的取值范围。(3)图象中函数随着自变量变化的规律。,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,。(1)写出表示y与x的函数关系的式子。解:(1)函数关系式为:y=50-(2)下列哪个图象能大致表示以上函数关系式的是()D(0≤x≤500)(2),直走了20分钟,到一个离家1000米的图书室,看了40分钟的书后,用20分钟返回到家,下图中表示小颖离家时间与距离之间的关系的是()D课堂练****二)1000y(米)x(分)(米)x(分)(米)x(分)(米)x(分)