文档介绍：中心学校2012-2013学年度教师教育工作计划按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(x政教发[2010]20号)安排,【2010】205号,206号《关于中小学教师校本培训工作的通知》,【2011】57号《x城县教育局关于加强教师培训工作的实施意见》和x继教发【2011】1号文件的精神,现对我校校本培训工作安排如下:一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,加快改革创新。以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革的教师队伍为目标,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。二、组织机构:组长:张xx副组长:韦xx连xx成员:侯xx李xx秦xx连xx三、训练对象及内容对象:所有学科专任教师。内容:各年级目前正在使用的学科教材,1-3年级教师为三年级教材,4-6年级教师为六年级教材。四、训练内容与任务1、教材知识训练教材知识过关训练内容为正在使用的小学学科教材,其中低段为三年级教材、高段为六年级教材。①、画出教师本学段、各年级的知识结构图。②、画出三年级和六年级各单元及单元内各节课文知识结构图。③、完成三年级或六年级各节课后练****题。(45周岁以上的教师,分析上年六年级升学考试题。)④、完成64道学生作业或考试中错题积累与分析⑤、参加县局统一组织的年级教材知识过关考试。2、教材教法培训①、完成全年240学时(县180学时、校60学时)的集中培训任务。②、完成培训作业任务,并通过相应考试。③、每课完成一道****题分析。3、组织全校所有学科教师观看八部反映教育题材的电影,每学期观看四部,集中组织观看两部,个人自看两部。要求教师就电影主题所反映的教育理念每学期写一篇不少于1500字的收获体会文章。(八部电影:《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。五、①由曾参加高级研修班的教师为辅导员,通过讲座的形式,定期为全校教师进行辅导。②参加由县教师进修学校统一组织的教材教法培训,利用每月一至二个周末时间和暑假集中授课。具体时间以进校日程安排为准。①在培训的基础上,以教材知识、教材教法为对象,教师分析自己的教学行为,写出分析。②教材知识训练,随教学进度逐步进行,教师按时完成平时训练作业任务,2013年8月参加县局组织的教材知识笔试考核。3积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕2011年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。4应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。,学校定期组织教材知识、教材教法研讨交流会,交流教师学****心得、体会。六、具体要求1、组织全体教师学****县局下发的【2010】20号、【2010】205号、【2011】1号文件精神,建立学校教材知识训练辅导员制度,聘请参加过县进校高级研训班的两位老师担任辅导员,定期和不定期的进行培训,确保教材知识训练任务的落实。2、教材教法培训为学段教材