文档介绍：一个男孩的美丽长发男孩多米尼克今年上小学4年级。他的金发又密又亮,连女孩子都羡慕不已。一次偶然的机会,多米尼克看了个电视广告,从此决心留长发。不过,多米尼克没想到留长发需要那么长时间,更没想到留长发会引来那么多麻烦。同学嘲笑多米尼克爱出风头,大人告诫他不要标新立异。一次足球比赛上,教练把他当成女孩罚出场。童子军野营时,其他男孩子不肯和他住一个帐篷。为留头发受这么多委屈值得吗? 多米尼克的决心动摇了。但是在理发店里,他碰巧又看到了那个广告。多米尼克记起当初的决定,他摸了摸半长的金发,匆匆走出理发店。整整12个月,多米尼克忍受着众人的嘲笑和不解。终于,金发长到50厘米,他的目标达到了—50厘米长的头发足够给一个化疗后秃头的女孩做假发了。那个电视节目就是号召人们捐头发的公益广告。从理发店出来,多米尼克的披肩发变成了从前的小寸头,和其他11岁男孩毫无区别。人们再不会嘲笑他头发长了。事后,大家认为多米尼克留长发不过是一时兴起,后来又厌倦了。他们不知道,在某个城市,一个因为没有头发而备受奚落的女孩子,终于可以不戴帽子出门了。她看起来会和别的孩子毫无差别,这都要感谢多米尼克那头美丽的头发。填空。“标新立异”的意思是。“标新立异”在文中指。“标新立异”给多米尼克带来了哪些麻烦,请用简洁的语言概括。。。多米尼克“标新立异”的原因是简要写出答案。多米尼克第一次走进理发店是因为什么?心情怎样?。多米尼克第二次走进理发店是因为什么?心情怎样?。面对同学的嘲笑和大人的告诫,多米尼克会怎样劝慰自己。多米尼克对自己说:。读完短文,你认为多米尼克是怎样的孩子,请填写至少3个优点。他是一个()()()的好孩子。“在某个城市,一个因为没有头发而备受奚落的女孩子,终于可以不戴帽子出门了。”她的内心一定充满了欣喜和感激。如果她打算给帮助她的多米尼克写信,她会写些什么?亲爱的多米尼克:一个受你帮助的女孩子年月日这是不公平的①那是一天深夜,电话铃响。拿起听筒,是一个女人的声音:“老师,我是您班学生郑亮的妈妈——这么晚了打搅,真不好意思——有件事想问问您:郑亮这两天没出什么事吧?”我吓了一跳,忙问:“郑亮没有回家?”郑亮妈妈说:“回了,只是着了魔似的,反反复复地说:‘这是不公平的。’现在,他睡下了,我放心不下,就给您拨了这个电话。”②——不公平?有什么不公平的呢?这几天我忙于跑自己调动的事,班里的工作有些放手,难道说我不在的时候,郑亮跟同学们发生过龃龉(jǔyǔ,比喻意见不合)? ③我心里没底,可嘴上却故作轻松地劝慰了郑亮妈妈一番。④第二天一早,我到班里组织晨读。按着头一天晚自****预****时分配好的角色,大家开始兴致勃勃地朗读新课文——《雷雨》第二幕。我却无心听取“周朴园”和“鲁侍萍”的精彩对白,只是思忖着晨读后如何“提审”郑亮,再如何编织一个新理由请假出去,到那个我梦寐以求的大单位去拜望一下据说是对我颇感兴趣的老总。⑤突然,同学们哄笑起来。抬眼看时,见郑亮脸孔红红地从座位上站起身——轮到他读了。他分到的是周冲这个角色。只听他大声读道:“爸爸,这是不公平的。”读罢,带着成功的欣悦坐下了。⑥我忙埋头看书——可不是么,周冲就只有这一句台词! ⑦猛然间,我彻底明白了昨天晚上发生在郑家的一幕。原来,这男孩领到自己的角色之后,一直在“着了魔”般地诵读那仅有的一句台词。他没有因为自己角色的卑微而沉郁失落,也没有因为台词太少而掉以轻心,他用心揣摩着,玩味着,掂量着,把握着,他要给这至短的台词注入无比丰沛的情感啊! ⑧我听不清“周朴园”和“鲁大海”在争执些什么,只管用激赏的目光直视着那个只分到了一句台词的男孩,我想对他说:谢谢你,谢谢你教会了我如何倾全力去诵读自己人生的台词,谢谢你教会了我如何把哪怕仅有一寸的灵魂圣土也侍弄得美艳芳香。⑨……“雷雨”远去了,男孩远去了,至今仍留守在三尺讲台的,是我一颗暖暖的心。(张丽钧/文有改动),解释上文③④段加粗的词语。(1)心里没底:_______________(2)提审:⑦⑧段,回答下列问题。(1)第⑦段中的“猛然间,我彻底明白了昨天晚上发生在郑家的一幕”这个句子中的“一幕”指的是什么?_______________________________________________________(2)第⑦段的划线句运用了哪些表达方式?其作用是什么?_______________________________________________________(3)说说你对第⑧段中的“谢谢你教会了我如何把哪怕仅有一寸的灵魂圣土也侍弄得美艳芳香”这句话的理解。( )A