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20XX领导述职报告.docx

上传人:xiang1982071 2019/6/25 文件大小:41 KB

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文档介绍:20XX领导述职报告领导是掌握大局,全权控制的,方向性对于一个领导者特别重要,以下是XXXX为大家搜集整理的,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在述职报告! 镇八届党委、九届人大、九届政府始终注重理论学****二年来,镇党委、人大、政府领导班子充分利用每周一的党政领导班子联席会,认真学****江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六届三中全会通过的《加强和改进党的执政能力建设的决定》等一系列理论知识,及胡***同志关于树立和落实科学发展观,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风等重要讲话,重点学****和贯彻落实中央一号文件及云南省农村工作守则的精神,并坚持把学****党在农村的各项方针、政策及法律知识、经济知识贯穿于工作的始终。通过学****使班子成员在思想上、政治上、行动上与中央保持高度一致,打牢理论功底,把握各项农村政策,促进了理论水平和业务水平的提高,通过学****提高领导班子驾驭全局的能力。二、充分发挥党委统揽全局、协调各方面的职能,切实加强对人大主席团、镇人民政府的领导镇领导班子充分认识到发展才是硬道理,发展才是第一要务。所以镇领导班子加强调研,完善发展思路,突出基础设施建设,大力实施产业结构调整。在稳定粮食产量的前提下,实施了产业结构调整布局。在种植业上:根据全镇各村委会的海拔、气候、温度等自然条件不同,适时调整布局,在中海拔地区xxx、xxx、xxx三个村委会大力发展烤烟、三七等经济作物;在高海拔地区xxx、xxx二个村委会重点发展茶叶;在低海拔地区xxx村委会重点发展xxx优质香米;20XX年已引进十个优质品种在xxx、xxx两个村委会试种并取得成功,下年将选择产量高、价格高、效益高的“三高”品种进行推广种植。xxx、xxx、xxx、xxx、xxx五个村委会重点搞好热区开发、反季节经济作物等。并充分利用国家实施退耕还林的大好时机,调整林业产业结构,大力发展八角、草果、花椒、黄柏等经济作物;结合三项扶贫工程和综合扶贫开发项目的实施,全镇共实施水浇池960口,沼气池740口,改造茅草房156间,新修了xxx至xxx弹石公路,xxx、xxx、xxx、xxx、xxx5条大沟和xxx小坝。切实改善全镇人民群众的生产、生活和居住条件。在养殖业上:利用我镇面积广、荒山多的实际,把畜牧业列为全镇唯一的支柱产业,按照“驱、防、改、治”的方针着力发展畜牧业。大力宣传贯彻落实县委、政府出台的畜牧业奖励办法,在全镇推广实施冻精改良,推广优良品种,积极引导农民,扶持重点户饲养优良品种的猪、牛、鸡,并注重科学养殖,强化疫病防治,提高养殖能力和饲养水平的科技含量。通过实施产业结构调整,使农村经济总收入有所提高,达4480万元;农民群众收入有所增加,人均达870元。四、“两手抓”:一手抓经济发展;一手抓党的建设镇领导班子牢固树立无“工”不富的思想,认真学****县委、县政府出台的关于发展非公有制经济的相关政策,并结合xxx镇实际研究制定相关优惠政策,树立“我开放、你开发,你投入、我服务,你发财、我发展”的思想,着力营造“讲政治、重信誉、高效率、好服务”的投资环境,积极招商、吸收外地资金,推进城镇化发展步伐。二年来,通过制定优惠政策,优化投资环境,引进xxx铜业公司投资500万元,租用土地亩,建铜冶炼厂;引进xxx老板投资3600万元,新征用土地12亩用于建设xxx电站、机房;投资20万元建成了宽20米、长990米的xxx新大街;投资50万元征用亩土地新建xxx客运站,目前征地工作已结束,正在进行规划设计;长江公司投资3亿元,拟在我镇xxx、xxx、xxx村委会建xxx梯级电站,已进行意向性合作;云南xxx有限公司投资亿元在我镇xxx、xxx村委会建xxx吨的冶炼项目,一期工程正在进行征地等前期工作。六、加强对全镇重点、难点、热点问题的领导和管理确保全镇稳定在教育主管部门正确领导和关怀下,全体教职员工的密切配合、支持和理解,学校坚持贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,狠抓教育教学常规管理,强化校务公开和民主建设,进一步改善办学条件,各方面工作均取得长足发展。作为学校负责人,带着精诚团结的学校班子共商学校发展决策,凭借务实的教师队伍以安全为保障,质量为根本,素质为目标,顺利完成了各项工作。一、注重业务学****提高自身素质 1、校长应该是学校的灵魂,因此方向要准,思路要清,方法要得力,原则要强,管理要到位。 2、身正为范。要求老师做到的,自己首先做到;禁止老师做的,自己坚决不做,靠表率赢得师生的信赖。 3、坚持一周两例会制度;校委会上广集领导的意见和建议形成决策确保领导的方向正确性,教师例会总结工作、安排工作、讲工作不足和要求,确保工作的操作性,这样个个决议都能落实,工作不足能得到解决,形成上下统一,齐心协力。 4、实行领导带班,和责任追究制,让绩效在管理过程中充分发挥作用。 5、把教师工作