文星中学高二地理.doc

文档介绍：2014—2015学年度上学期期中考试高二年级地理试卷(时间:90分钟满分:100分)命题人:张睿一、选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂(30小题,每题2分,共60分)。我国地域辽阔,各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面,我国形成了特点各异的三大自然区。回答1~3题。,、地貌 、水文 、、, —高原—平原 ,“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图1”,回答4~6题。.①人口曲线②资源曲线③环境污染曲线B.①资源曲线②人口曲线③环境污染曲线C.①人口曲线②环境污染曲线③资源曲线D.①环境污染曲线②资源曲线③、资源和环境污染发展的趋势,.“天人合一”、资源、环境方面要实现人地关系的协调发展,,,,,提高大众的环保认识“PPE怪圈”是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(environment)之间形成的一种互为因果的关系,如图2所示。读图完成7~8题。、b、c、d四点代表的人口增长状况最有可能形成“PPE怪圈” ,目前基本不存在“PPE怪圈” ,我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的岩溶地区,土壤遭受严重侵蚀,基岩裸露,地表出现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此,回答9~11题。9.“红色荒漠” .“红色荒漠” ,对“红色荒漠”,保持植物覆盖率 ,随着煤炭深加工的发展,生产结构也发生了很大变化。图3“山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图”,读图完成12~13题。,其社会经济效益表现在①减轻交通运输的压力②提高煤炭生产的产量③促进产业结构的转换④延长产业链、增加附加值A.①② B.①③ C.①④D.②④,说法正确的是①实现了废弃物的零排放②减缓当地气候变暖的趋势③加剧了当地大气、水的污染④