文档介绍：【学习目标】【预习案】使用说明&,勾画出本节内容的知识点,然后完成下面所设置的问题并提出自己的见解和问题,并通过再读教材或查阅资料解决问题。,时间15分钟〖问题设置〗滑动摩擦力a、定义:在滑动摩擦中,物体间产生的作用力,叫做滑动摩擦力。b、产生条件、、。c、方向 d、滑动摩擦力的大小计算公式为_______________。动摩擦因数与____________和______________有关。【探究案】滑动摩擦力一、滑动摩擦力的条件1、用手在桌面上搓动,感受一下手所受到的滑动摩擦力(1)手只是放在桌面上,会受到滑动摩擦力吗?(2)如果桌面绝对光滑,会受到滑动摩擦力吗?(3)手仅与桌面接触而不给桌面压力,会受到滑动摩擦力吗?2、结合初中所学知识,总结出滑动摩擦力产生的条件?(小组可以讨论完成)3、判断:(1)要产生滑动摩擦力,物体是否一定要运动?(2)运动的物体是否一定就能产生滑动摩擦力?(3)有弹力是否一定有摩擦力?反之,有摩擦力是否一定有弹力?小木块小木条测力计定滑轮二、滑动摩擦力的大小1、实验装置GNfT2、实验原理向左拖动小木条,小木块与小木条之间发生了相对运动,小木块相对于小木条向运动,但小木块相对于地面没有运动,小木块处于平衡状态,对小木块进行受力分析,如下图,水平方向拉力与摩擦力平衡,因此,我们可以通过拉力的大小来判断小木块所受滑动摩擦力的大小。3、实验步骤(1)保持压力不变,改变接触面的材料与粗糙程度(2)保持接触面的材料与粗糙程度不变,改变压力(3)保持压力和接触面的材料以及粗糙程度不变,改变接触面的面积(4)保持压力和接触面的材料以及粗糙程度不变,改变拉动小木条的速度4、结论滑动摩擦力大小与哪些因素有关?滑动摩擦力公式:其中:μ为动摩擦因数,由接触面的材料和粗糙程度决定。FN为两物体间的弹力。AF判断下列情况下物体A与地面间的弹力AFA在水平桌面上用力F匀速拉动一物体,则该物体所受滑动摩擦力为;如果用2F的力来拉,物体所受滑动摩擦力大小为多少?AVF三、滑动摩擦力的方向1、物体在拉力F作用下沿水平面匀速运动AVF滑动摩擦力方向:与运动方向2、物体在拉力F作用下沿水平面减速运动V滑动摩擦力方向:与运动方向3、物体以一定的速度冲上斜面滑动摩擦力方向:与运动方向4、在上面的实验中,小木块相对于地面没有运动,那滑动摩擦力方向该如何确定?小木块相对于给它摩擦力的小木条的运动方向向右,根据平衡条件小木块受到小木条给它的滑动摩擦力方向向左,因此,我们可以得到:滑动摩擦力方向:做一做ABFVBVA1、如图,物体A放在水平面上,物体B放在物体A上,物体B在拉力F作用下向右运动,速度为vB,在物体B的作用下物体A也向右运动,速度为vA,且vB>vA物体B受到A给它的滑动摩擦力方向为:物体A受到B给它的滑动摩擦力方向为:物体A受到地面给它的滑动摩擦力方向为:2、货物在传送带作用下沿斜面向上运动,但货物的速度小于传送带的速度V1V2货物所受滑动摩擦力方向:【达标检测】,其所受摩擦力的大小(   )