2016年人教版八年级英语上册Unit-7第四课时 Section B (2a - 2e).doc

文档介绍：【学****目标】,读懂文章,了解未来机器人的发展趋势。,通过让学生概括段落大意,加强对篇章的整体理解。,掌握阅读方法,提升学生的阅读技能。【学****重点】让学生学会阅读方法,提升其阅读能力。【学****难点】能够运用本课时的核心句型,想象和预测未来社会发展。Learningactiontips:?:PreviewthewordsonPage53-,thenunderlinenewwordsin2bandmarktheChinesemeaning.【Methodcoach】▲hundred,thousand(千),million(百万)表示不确切的数目时,在词尾加­s,且和of连用,如:hundredsof,thousandsof,millionsof分别表示“数百”,“数千”,“数百万”。当这些词有数词或several,some等修饰词时则不加­s,也不跟介词of连用,直接跟名,如:somehundred,severalthousand;threemillion。【导练】(A)Thereare______ofstudentsinourschool,;;;twohundreds新*课*标*第*一*网];twohundred▲beableup和can的用法(1)表示能力时,两者用法相同。??________________________________________________________________________自学互研生成能力Task1 Let'.(我会读)even,human,servant,dangerous,already,factory,believe,disagree,shape,fall,possible,impossible,.(我会写)翻译下列短语:(1)humanservants人类的仆人(2)帮忙做家务help__with__the____housework(3)制造汽车build__cars(4)反复地over__and__over__again(5)感到厌烦get__bored(6)看起来像人类look__like__