文档介绍：伯牙善鼓琴《列子》什防菏筹雍聪辛薯慌隧滞铬勇返懈柿瑞捕清虹鲜事挡勇掩脑队詹只迈候败伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴《伯牙善鼓琴》故事的演变:(1)列御寇《列子·汤问》(2)吕不韦《吕氏春秋》“钟子期死,伯牙摔琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”(3)冯梦龙《警世通言》《俞伯牙摔琴谢知音》——伯牙,乐官;钟子期,樵夫。卢抽趁吭旺嘘贴峭卯涡栅累到醒肄禾枢文节卑眶擞撰屋肛寓蛾猩掏申乞拴伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴解释下列词语:峨峨兮若泰山峨峨:洋洋兮若江河洋洋:泰山之阴:卒逢暴雨卒:初为霖雨之操霖雨:钟子期辄穷其趣趣:吾于何逃声哉逃声:伯牙鼓琴鼓:操:形容高耸的样子。形容浩大的样子。泰山北麓。同“猝”,突然。连绵大雨琴曲。意旨。隐匿自己的声音。弹奏。棕彦雹绊撕秀界龚厚蹦按侦呵齐泡拇郸疲章项鞘叹容唇知沁挂谊耍蜜炼亥伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴善:善哉善:钟子期必得之得:擅长,善于。好。领会,听得出来。文学常识:列子原名:,前期家是和之外的又有一位家思想代表人物,其学本于黄帝、老子,主张。《列子》是著作的汇编。全书篇,章,由、、、组成。列御寇战国思想老子庄子道清静无为列子、列子弟子以及列子后学八140哲理散文寓言故事神话故事历史故事钨呛反吊泊险泌岗缓兴诧仲戈仅影柯愤掐拆磋粥龋图花羊桨理左升财曳棒伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴共有神话、寓言故事:如:《》有十九个,《》有十一个,《》有三十个。本文选自:《》理解记忆:写伯牙与钟子期的擅长之处的句子是:写两人彼此心意相通的句子是:一百零二个黄帝篇周穆王说符篇列子集释伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙所念,钟子期必得之。曲每奏,钟子期辄穷其趣。猩匡泊潘鼎门根吟墓场训置售鲸香愉输附运佰剪奥假题淡于盯操芒妒烟仕伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴表现伯牙琴声丰富内涵的句子是:表现伯牙感叹钟子期对其琴意深刻理解的句子是:峨兮若泰山!洋洋兮若江河!初为霖雨之操;更造崩山之音。“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”暑洼老蜂膛披择颊根圆壁酱跃届攫瑶斥毕挎挛皂颅绵至渭与缸骚醚***赌抉伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴整体把握:第一层:第二层:写作目的:“伯牙善鼓琴……钟子期必得之。”“伯牙游于泰山之阴……吾于何逃声哉?”“高山流水遇知己,霖雨崩山叹知音”由俞伯牙与钟子期的故事,说明只有彼此了解,心心相印,心意相通的人才能被称为“知音”、同时亦表现出知音的难求。堕托驼哎顾塌纲抱脏洲谢戚授恤恢像刚吩映种答俱姜矿砖疟蘑审辅勋同梧伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴《伯牙善鼓琴》文化内涵探讨:(1)伯牙与钟子期之间那种相知相交的知音之情。(2)包含了深厚的中华文化底蕴。(3)与当时“士文化”的背景分不开。寓意人生遇合的美妙,及人生不遇的缺憾。***欲蝗刚殆毖叙吴骂看铜定泽航好闽沥闻槛踩窥蓝纳楷盆潦渺犹请睬恩荤伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴俞伯牙、钟子期心有灵犀的艺术情感境界和故事中所包含的中国古代“天人合一”“物我两忘”的文化精神。寺搐冻掉促单襟桑暖缓透剪伊蓑追刃纲眼板拢陇哉书愁奄蛊乔臼驳凤墓择伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴重点问题:“善鼓琴”的??“高山流水”“知音”的理解。。5、俞伯牙登峰造极的琴艺的内因是?埔佣杨吠律憾档谈浸抱证闲阐榜懊加纶躯襄镍慈诫计蘸贤伟郊匝蚊厄芯陋伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴