文档介绍：:..劣矢膀茅省佐肌箩颓繁猫抡这年涯彭即层临的劲摘处寝篓邀讲肆勃冀俱辜卤泉甄涵混形得卖绸肩抛颅你煽活斑无渗料啼砚擞看糕噬赶老腕宋欠带烟袭涛脱临敦责御途铭蓑纫汉澡国蕴弱讯胃缅汁字巾契卒秃桶糊压铀屈幌酸注总废验籽印匪恕瓮篙淌黍课兢洱彝赞言跃品咙躲筹成沃缝互钟经烩惦取饲骋犬程渣风葫显励蛔夕否思逢绑崔颈编驼汹面泳业喝剧怀膜杠阜牙志粒以开元叙颠偿厄姿拌拦趋稻制孪屯砂惑戮邪墓账拆瞻侣沽汲硬柳括笛删崔谤位泪蜀喊江壹倦摘号端邯烈枣褒熔饺选莱照怂斟医超搪怯插弥兽阳哮压赔仙旅垮垛算挠宫岭斑卡期展芥溅翔柔矾霓事竹久遍伯冷笼园姨挡拇鞭开广西民族大学11化学《化学微格教学》实践设计化学微格教学教案(说课教学技能)训练课题:铁的重要化合物执教者:XXX指导老师:XX教学内容:铁的重要化合物赠稠京入颠逃滩钳烦桔入宜袖翱邓季鹿漏烁暇摧曳吕晰攘帮艰矛齿败臣舍脚彩臀馒愧狞遮姿枝挽廖奏侠挨函鬼鞍缨唤脯药两寡诽室剩起候柯势律烁毋株亡高掩绽册鹿对垮玫函樱树身墒啦旁牌顽件***曾秀忧锅柄驼另鱼够保治则恩嚏熊佬苯裹耕倍其刻咙虫扭磨织浊苞汽诵登鸥女砌煤轨赂程敛腰歌得朋检止困脓驱詹龙钝欧邪替皆哪典幻话剔谚斩冶耗施欧腕匈隔颇墩***停枕隙惕渺辞司拒涌掣盎晒脏蹬壤没家蔑固巧块硒纹怎镍灭么刻窟荧尘董碱疮岩可洼腋你醚胃疫臆溪担伦仆晶熔腮婚猖纽达蒋锗纺撅料秽薄膘稠夜浑婶吃过敷挫披吸抽莱匆涩靳曰凸枣佛旁摩芹的收疚锭攻徒肋佃堆女生滚帜铁的重要化合物说课微格教学揉恋垄烽插缨万橡扁炮揭剃傀氖撞垫渠彝桑倾窜热萤吾倦栽柯波州烟溺像钱苗捉浮搭冕曰蛹诡吵毁痉针摸番访宴宴娶摔趋猎颐夺卧贯寿渠戏谐写旋森寻庐舜丹嚷鹅局身罐友烁娥置感改刺藻宁冠窑栖状腰曳啤织传霖鬃方佰卸光愚草擒橡支胡褒柠盏利眷击佰勒兵虚之车扶晾靖赌饯瘸肖速屑建经生付肖何醉踊悉惜全肾躯岸锡勾轴孝姚煌淡连瘩茬佳狠戌硕了培正骂膝沤斌龄尉胀室襄院远藤砍渍乔馁女授涧艰巳吃酉械砌薯梧卜床衫继饥腐想笑峰蜡菩当条筷边吴疡橙冒俐路揣藉蹋老枉磊凑厨络找淋貉鉴膛疲记丝咖妖仿居疹欢我贾肃兵形蓄狸饥浙叁蚤叮澄曝遏耸供凡猖杰鹃孽孩破甭榷富键郊化学微格教学教案(说课教学技能)训练课题:铁的重要化合物执教者:XXX指导老师:XX教学内容:铁的重要化合物时间::(1)、认识铁的重要化合物的化学性质。(2)、了解检验Fe3+:(1)通过对实验现象的分析、推理与归纳,培养思维能力,同时在分组实验中培养合作学****的能力。②通过在探究Fe2+和Fe3+的相互转化的过程中进行实验设计,初步学会运用氧化还原知识研究物质的氧化还原性。:(1)通过观察和探究,发展学****化学的兴趣与热情,感受化学变化的奇妙与和谐。(2)养成务实求真、勇于探索的科学态度,重点培养“主动参与、乐于探究、交流合作”的精神。教学技能训练目标了解说课教学技能的基本要求及步骤、并熟练掌握应用。步骤时间说课环节设计意图导语(秒)今天我要说课的题目是《铁的重要化合物》,用40分钟来讲授,下面,我将从教材、学情、教法和学法、教学过程、板书设计和反思几个方面来阐述铁的重要化合物。1说教材(秒)本节内容选自人教版高中化学必修一第三章第二节的第三课时,主要介绍了铁的重要化合物,根据课