文档介绍：暑假师德学****心得体会师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要。XX精心整理了,欢迎阅读,仅供参考XX。【一】。“爱岗敬业”,不能仅仅是口号,“关爱每一名学生”还要落实到行动上。碰到问题,少抱怨环境,多从自身找问题。例如,前段时间,我在语文教学中发现所教授二年级2班孩子错别字增多,书写不如以往认真,作业不整洁,而一年级孩子的生字书写作业反而超过了二年级。是二年级孩子****惯差一些吗?是二年级孩子的家庭辅导不到位吗?当然不是,细想之下,是自己的教学重点有了偏移。二年级加强了阅读方面的拓展,忽略了生字书写的教学,当我调整了自己的教学重点,问题就得以解决了。二、终身学****不间断地学****学****广博的知识,也加强自身的修养通过前几天学校组织的暑假师德师风教育的学****活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,学****师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会: 一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心自己应该系统地学****义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学****积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。五、以身作则、率先垂范一年一度的暑假师德培训的帷幕又拉开了,再次为我们搭建了一个学****的平台。随着时代的发展,教师这个职业被赋予的道德内涵:爱岗敬业、教书育人、为人师表等等。“德”即良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界、是高贵的品质。范跑跑有较好的专业知识,但他缺乏了良好的“德”,故遭到了万人唾弃。所以“师”和“德”是相互相成的。师德培训的重要性也就不言而喻了。这一期师德培训主要包括学****教育新政策,师德修养、教师专业发展和自主学****等内容。通过几天的学****受益良多,体会如下: 一、爱岗敬业,体验幸福。教育是爱的事业,学生是学****的主体。你不爱他,他会爱你吗?我们教师职业的价值,正是体现在一个个学生心灵的升华上,教师的教育像涓涓的流水,滋润着一个个个体的心田,完善人格,培养良好品德。但爱学生时要讲究艺术、手段及方式。教师的教最终是为了不教,重点要培养学生的各种能力,培养学生独立自主、自强不息的品质。这才是真正地教学生,爱学生,而不是简单地教会他们认字、计算仅此而已。教师还要变“管理”为“服务”的观念,树立引领学生学****的意识。建立良好的师生关系,更要平等、公平、公正地对待每一个学生,换位思考,“蹲下身来”倾听,让学生发挥自己的能力不断发展。三、为人师表,以身作则 2xxx年22日至25日,学校组织全校教师进行了为期一个星期的暑假学****活动,目的是为了进一步增强教师教书育人的责任感和事业心,进一步提高教师业务水平和师德修养,努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。我们聆听了特级教师xx的专题讲座,学校三科组长的工作总结,和班主任副班主任的方法交流,特别是xx专家的人品、学识、阅历、思想