文档介绍：增强团员意识主题教育活动阶段性小结
增强团员意识主题教育活动阶段性小结
我校是全县增强团员意识主题教育活动的第一批试点单位,也是全县教育系统唯一一个试点单位,我们十分珍惜和重视此次机会,并把此次活动纳入保持共产党员先进性教育的一部分,严格按照沭阳县增强团员意识主题教育活动实施方案执行。通过国旗下讲话、班团会、团干会组织动员广大团员青年积极参与舞蹈比赛、演讲比赛
、征文比赛、“举团旗、戴团微、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、“弘扬红色文化,不忘历史耻辱”、“老党员牵手结对”等活动,达到增强意识、加强组织、活跃工作、服务发展的目标,建立起符合形势发展要求、适应本地区本单位实际的增强团员意识的长效机制。
一、利用多种形式,加大宣传力度。一是进行思想发动和组织准备。成立“增强团员意识主题教育活动领导小组”,各级团组织书记为第一责任人。召开增强团员意识主题教育活动动员大会。通过动员大会帮助团员统一思想,明确教育活动的重大意义,对教育活动提出具体要求。开展集中学习,以支部或团小组为单位学习领会上级团组织有关文件以及团中央、团省委领导同志的有关重要讲话。二是营造氛围。积极利用广播、报刊、板报、海报、横幅、橱窗等宣传平台,原创:教育活动,大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义,努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。注意挖掘本单位优秀团员典型,做好宣传工作。三是开展调查研究。结合年度注册和新生团员组织关系接转,集中开展
“团员报到周活动”。开展专项调查,了解掌握团员队伍的基本状况,找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍存在的突出问题。制定活动具体实施方案,方案要符合实际,操作性强,并报同级党组织和上级团组织。四是组织骨干培训。对各级团组织负责人和工作骨干进行培训,逐级宣传,层层落实。
二、采取切实措施,组织学习教育。一是开展主题学习活动。组织开展“学理论知团情”主题学习活动,组织自学、上团课(利用班会时间)、听报告等多种形式的学习活动,深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以《团章》为主要内容的团史团情教育。确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本好书。二是开展好形式多样的讨论活动。以“新时代新风采”为主题,对照《团章》规定的团员行为规范和教育活动的要求,通过召开组织生活会、积极参加征文、演讲比赛等多种形式,围绕新时代团员(干)必须具备怎样的基本素质,如何使自己的团支部具备活力,“我的团员先进性如何体现”等进行深入的讨论,进一步明确团员标准和活力团支部标准。三是坚持正面教育和自我教育为主,集中开展教育民主评议活动。团员按照团章规定的标准,对照检查自己各方面的现实表现,找出存在的突出问题,分析思想根源,进行自我总结。在此基础上,以团支部或团小组为单位召开专题民主生活会,开展批评与自我批评,对团员逐一进行民主评议,形成评议意见,讨论并公布评议结果。做好民主评议的指导和检查工作。四是撰写和交流心得体会。学习心得要围绕理想信念、组织观念、作用发挥、教育收获等主题。每名团员学习心得一般不少于篇,以团支部或团小组为单位交流学习体会。
三、结合实践活动,不断总结提高。重点抓好六个环节:一是开展主题实践活动。围绕“我为团旗添光彩”的主题,以团支部为单位集中开展一次各种形式的主题团日活动。紧密结合志愿服务、社会实践