文档介绍：2019年五年级语文上册《可爱的地球》教案学案教学要求::(1)学****并掌握本课生字新词。(2)理解课文内容,体会地球的可爱之处。(3)正确、流利、有感情地朗读课文。:以学生为主体,给学生充分的时间阅读文本,引导学生抓住段落的中心句,理解课文主要内容,通过课文阅读和资料的搜集,了解地球,认识地球。、态度与价值观:激发学生热爱地球、保护地球的思想感情。教学重难点:、保护环境教学准备:地球仪、课件教学时数:一课时教学过程:一、谈话导入。,有一个美丽的星球,它是我们人类的家园,是我们共同的母亲,它是——地球。,介绍:它是一个两极稍扁赤道略鼓的球体,围绕地轴自转一周,需要24小时,所以就有了昼夜。它有一定的倾斜度,又围绕着太阳公转,转动一周正好是一年,所以就有了四季交替的变化。,对于养育我们的星球又了解多少呢?今天,让我们走进“可爱的地球”。,质疑。二、按阅读要求,自读课文并思考出示阅读要求:文章从哪些方面说明地球是“可爱”的?仔细读读,勾画出相关的句子,可和同学交流。。:①它有个美妙的大气层。②带给我们美丽的四季。③自转速度合适。④有吸引力。⑤有气候的变化。?(丰富的森林资源、大气资源、矿产资源等)同学们,地球是可爱的、无私的,然而人们又是怎样对待它的呢?(乱排放污水,毁林开荒,不加节制地开采矿产)看了这些图片很让人痛心,我们的母亲在悲惨地哭泣。?让学生自由说。1968年12月,美国的宇航员安德斯这样说……。“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球”。微小(,而人类生活的陆地只占1/5)美丽(播放宇航员从太空拍摄的地球照片)有人说地球破碎了,我们可移居到别的星球,能吗?我们看太阳系中的几个星球。。播放月球、火星、金星等星球的图片,介绍每个星球的特点。①提问:人类可以移到这些星球上去吗?②采用的什么写法呢?(对比)小结:我们别指望毁了地球,移居其他星球,所以我们只有好好珍惜它,保护它,这是全人类共同的义务。三、课堂延伸。发放倡议书,让大家行动起来,保护地球,保护我们人类的家园,让它越来越美。倡议书爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友们:为了保护我们共同的家园,为了保护我们赖以生存的环境,让我们一起努力做到这些:。。。。…………希望大家从我做起,从身边的小事做起,让我们的地球母亲越来越美。附送:2019年五年级语文上册《唐玄奘西行取经》教案学案教学目标: ,了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历,体会玄奘严谨治学,百折不挠的精神。 “奘、缉、僧;”积累“缉拿、束手无策、百折不挠、传奇、家喻户晓。”教学重点: 指导学生默读课文,了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历教学难点: 通过学****课文,体会玄奘严谨治学,百折不挠的精神。教学准备:教师准备课堂教学PPT,学生准备搜集玄奘法师生平资料、图片。教学过程: 一、讲述背景,导入新课 ,唐玄奘西行取经