奇妙的颜色.doc

文档介绍：辛琴活动目标:在探究中了解基本的调色原理。运用调色方法表现不同颜色的花。乐意尝试、大胆创作,提高自身的绘画表现力。活动准备:瓶花三组,红、黄、蓝颜料若干,范画一张。作画工具(水粉纸、笔)及操作材料(容器杯)人手一套。《米奇妙妙屋》碟片,播放器。活动过程:米奇的妙妙屋观看视频,引导幼儿与动画人物、语言积极互动。黛斯的难题即时提出问题,引发关注、思考。积极探究、尝试,逐层积累经验。之一——绿色变变变(1)你知道是哪两种颜色吗?(幼儿自由猜想、述说)(2)请一名幼儿上前尝试,教师记录过程。(3)全体幼儿自行尝试并记录。(4)小组发言,达以共识。真神奇啊,两种颜色混合可以变成另外的颜色,没有绿色的时候我们可以用蓝加黄。(5)看看黛斯和她的朋友们是怎么做的呢?请幼儿上前用调好的绿色添画叶子。之二——橙、紫变出来绿色变出来了,要是需要橙色怎么办呢?紫色呢?共同实验,提升意识。我们的创作鼓励幼儿按需调色,大胆表现。引导幼儿享受过程,正确评价。