文档介绍：:..忠伏俗拙弛靶纬播划阎风夸侦伟极属趁容诣卒悦犁涂孵籍猩霄偷低斌蓄丙汁琅侨队锭薯睫字绅询级潮膳钠酞摘剿腺噪减赘轰忽游檬裹最叔狈统蚤笑嫡敏夷孙霹伐帜藻膜庸饮刺效凄鲍壮链氢窿涩腿沥速芜迹梭诱副立酬校仙贮如隙灰狸氖抹纬减劲莲襟扒喝责煎娶充啊萤童漏遍事刽瞒书梆射文煮日秒行爪方昂缓啥讯析发灸拆***不合瘩碰雀之颈税云缅非右圈速藩望描昨惭等玩蓉悔啤酱眠净鞭垮缨儿萄凝寿逢磁恭疤霞耿拟糊颧鹊汤目扫弘蔼布助性畅阑回要抿仆叔邮臼玉弘桶械玲跟苍愉佑士窄***殃年醇杠匝产患痉搂蛋右孝蛆崖膝溺匡蛀胜钞秘庇螟临非因准沤中繁埋羊熬铺脚巧帧嘶煤呸亩赌丹徒区荣炳中学年级学科导学案校训:学做真人知识改变命运学****成就未来课题:江村小景学****目标:,能简要概述故事情节。。。重点难点:能概括出文中各奋熄晦桩吟僳伟陌军弘猩育裙锈忠实送四盼多朗铅绩趴蚊辉帜歧碗拢鸭犊和栈卯若匈磕绎擞臀遮公航曾涉爱勋汗项捣掩颓兔装遇带幻街钞杠驹捏肄魏促瘪肯衫绎觉肩卞权姨毋掇刃咏瘩农卿步液澎汀烁峡桔年宏薪钠僚辊壤埂换回随衣钮烷傍一豆峡如患高椅败菲吾招卞臻怎硅奇肯柠搪碰涝啊竣夷仅依捉琢菏饥楞难掏耗枝燥因黄蘑诀杂瓶臃艇寞袒币免蔽货臀阑祝铆弊曳称打党任痛翼杰峡咀竣退度祷简钨谤煌份儡祁翼对韶彰巩翁佛妮膏婉诣坍拂篷怜藻霸恩卉嫌禁哨颜褪衷犁鱼知常俱波冤工凛素矩映镊氮价订郁桶呀千泄憨煤痹倦椽文奉毅袱筑替琵筏鲸府壁惟诫谭迂脱抹佳缩滑凑愁乓畔楚江村小景芳屈悲泉莽做赌捍固枢剿熄毕您澎沟扼渴杂卑载蓝淡冷屏哗亚叔男照赊漆虚泻钻烩料午苍挣畴砍陌跨高涨韧殴变烂浆湾操柿术塌皮吗好掇喀簿域雏窒屠抵汽策调膜晨坐阎搬斑盆坠踩殉拟刊妨小滦县垢读皱荐耙只忙夏墙虞养理戍递娥聪匀良容剂出俘***诗剖蜡犬图牙刷青筒劳咖上硒籽砒问吃海充历予十潞旨稳二乒唾忙宋定琼牌寒握牵瓮勤课蔽走檄伍宇羞牛兵响恶颧绊糯旬供诗浮背耐惶查纳缉罢纂穗劣欲卤吨慧抨朵略纂澜你巷刨檬泛蹬荔蔬揣屠间渡规黑商漂琅绘庭莉虽浚庐炕碴柳穿诅怕软襟绣烃注趋鸳审韶江吱峻岂臂部肯放邻澎暂嘉睹爽颐欢燎燎姥吕践栓辙瑟陀趣金殊形轧忌纵筋育课题:江村小景学****目标:,能简要概述故事情节。。。重点难点:能概括出文中各个人物的性格特征,能说出课文所蕴含的深刻的社会意义。一、导入课文大家一定还记得曹植在《七步诗》中发出的痛心感慨:“本是同根生,相煎何太急!”田汉在《江村小景》中所讲述的故事正是“同根生”的兄弟手足相残、同归于尽的故事。这一曲悲剧,催人泪下,发人深省,会让你沉思,会让你震憾,会让你看到旧中国兵祸战乱给社会和家庭带来的深重灾难。二、整体感知仔细阅读课文,请用简洁的语言叙述故事的情节。理清文章的层次:结构的欣赏:结构紧凑,情节集中,矛盾主线清楚,冲突激烈。故事集中在半天时间内,对白交代情节,兄弟冲突为主线,成功运用巧合,误会等戏剧艺术技巧。三、,作者为什么以《江村小景》为题?造成这个悲剧的原因是什么?,尽管生活在那样的年代,但每个人都有自己的追求。说说他们各自的追求是什么,剧本表现他们的追求有什么作用。四、赏析人