文档介绍：《现代工艺管理技术》
实验指导书
大连交通大学机械工程学院
工业工程教学与研究中心
工业工程实验中心
二OO五年九月
前言
《现代工艺管理技术》课程是机械工程信息专业方向和工业工程专业的必修课。本课程介绍了一些有关工艺管理机制、体系、组织、工艺管理人员培训以及管理水平评价等问题,突出了全面的计算机辅助工艺管理,如工艺设计及其管理、工艺装备设计及其管理、工时定额和材料定额及其管理、生产现场的工艺管理,以及工艺知识的管理等。本书重点章节是第三、四、五、六章,因为针对第三、四章有个专门的课程设计(工艺规程及工艺装备设计),所以实验内容主要是针对第五章和第六章。通过实验教学使学生了解工时定额制订基本方法中的时间与动作研究方法(第五章)和(加工过程当中工序质量测定与分析方法(第六章),为学生更深入的掌握本课程内容打下坚实的基础。
本指导书中术语、名词、计量单位等全部符合有限,书中错误和不适之处敬请广大教师和同学提出批评指导。
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工业工程实验中心
工业工程专业学生实验守则
,准时上实验课,不得迟到早退。
,明确实验目的、步骤、原理,预习有关的理论知识,并接受实验教师的提问和检查。
。不得高声喧哗和打闹,不准抽烟、随地吐痰和乱丢杂物。有净化要求的实验室,进入必须换拖鞋。
,爱护仪器设备,节约使用材料,服从实验教师和技术人员指导。未经许可不得动用与本实验无关的仪器设备及其它物品。
,认真记录各种试验数据。不准敷衍,不准抄袭别组数据,不得擅自离开操作岗位。
,防止人身和设备事故的发生。若出现事故,应立即切断电源,及时向指导教师报告,并保护现场,不得自行处理。
,应主动清理实验现场。经指导教师检查仪器设备、工具、材料和实验记录后方可离开。
,包括分析结果、处理数据、绘制曲线及图表。在规定时间内交指导教师批改。
,由于不慎造成仪器设备、器皿、工具损坏者,应写出损坏情况报告,并接受检查,由领导根据情况进行处理。
,擅自动用与本实验无关的仪器设备、私自拆卸仪器而造成事故和损失的,肇事者必须写出书面检查,视情节轻重和认识程度,按章程预以赔偿。
工业工程教学与研究中心
目录
实验一时间研究与动作研究……………………………………………1
实验二工序能力指数的测定与分析……………………………………4
实验一时间研究与动作研究
一、实验目的
1. 初步了解时间研究与动作研究的基本方法。
2. 增强学生对时间研究与动作研究的感性认识。
。
4. 在时间研究与动作研究的基础上,进行方法与流程分析。
二、实验方法
1. 秒表计时法
实验室工作人员现场加工(或装配)若干零件(零件本身没有任何要求),要求有重复加工(或装配)动作,如加工(或装配)10个左右相同零件的同一工序或工步,学生用秒表(或用拍摄设备现场拍摄下来后回放)计时,将所测得的数据用实验软件进行整理,得出标准工时。
(模特排时法)
实验室工作人员现场加工若干(或装配)零件(零件本身没有任何要求),要求有重复加工(或装配)动作,如加工(或装配)10个左右相同零件的同一工序或工步,学生将加工人员的动作拍摄下来以后,通过慢放进行动作分解,得出基本动素,参考表2所列数据得出标准工时。
三、实验内容
(一)对加工工艺系统的认识
通过观察实物和加工过程,帮助学生进一步深刻理解一些基本概念,学生可以认识到工艺、工艺过程、制造系统、工艺系统等的概念,了解工步、工序的概念,加深对工艺装备的理解。
(二)测量被加工零件某一工步(工序)所用时间
1. 现场测试在无心磨床或自动机上加工零件的动作、工序、工步所用时间,通过高速摄像机或照相机拍照后进行慢放精确测量时间。
2. 将高速摄像机或照相机拍摄后的动作进行分解,分解成标准动素,查出每个标准动素应消耗的时间,得出标准时间。
(三)数据处理
采用统计分析法进行数据处理,得出该加工工艺过程的标准时间定额。
(四)动作流程分析,撰写实验报告
四、实验步骤
(一)秒表计时法实施步骤
实验人员应该以认真二慎重的态度做好事前的资料准备工作。需要事先收集的资料有:
①标准操作方法。
②材料规格和标准。
③确定所用设备和工艺。
④掌握被观测者的素质。
⑤工作环境。包括温度、湿度、照明、工作场