文档介绍：苏教版小学四年级单元同步作文四年级下册****作一(一次春游活动)春天来了,建议班级举行一次春游活动,去哪里好,大家先把自己的意见写出来。看谁的理由最充分。请同学们写出自己的建议。为了使大家更好地了解你所介绍的地方,还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片。,同学们纷纷到公园、果园春游去了。不要以为只有那里的春天是最美好的。我建议大家到乡下走一走,去看看大自然中的春天是什么样子的。有一次,妈妈带我来到了住在乡下的奶奶家。一到奶奶家就看见了一望无际的菜叶和麦田。奶奶正在田里浇水。奶奶望见了我,忙喊到:“你快过来看哪,这里的玉米多好呀!嫩嫩的叶子中包着一粒粒饱满的玉米粒。”说着,奶奶掰下一个大玉米,回家弄给我吃。“啊”,真香,比城里的好吃多了。奶奶又带我去拔萝卜,我拿好工具出发了。一块萝卜地上遍布着星罗棋布的萝卜叶。我立即拿起铲子拔了一个。“哇!”又大又红。奶奶说:“你最爱吃的萝卜粥、萝卜饭、酱萝卜头等等都是用这些萝卜做的。”当然,那里的景色就更好看了,我就不一一介绍了。如果想知道其中的美丽和奥妙,那就请同学们自己去走一走,看一看。希望老师和同学们赞成我的建议。,春姑娘迈着轻快地脚步来到了人间,染绿了所有的植物,在这个春意盎然的美好季节里,我建议同学们到学校附近的双珠公园春游。双珠公园的人工湖很是迷人,湖的岸边全是柳树姑娘的身影,微风轻轻一吹,她那长长的头发便飘了起来,有的落在了湖里,她就趁这时梳理她那秀丽的长发。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣,几只顽皮的小燕子斜着身子横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去,真是美丽极了!在人工湖的南方,有一个大大的喷泉广场,上面不时喷出一股股清凉的泉水,哦,对了,有一次我和表哥趁着水花刚刚停止喷溅,马上跑到了喷泉中心要求爸爸给我们照相,可还没等爸爸按下快门,“嘶”的一声,我和表哥瞬间成了落汤鸡,我们冲向前去,想臭骂它一顿,可刚开口,“嘶”,它又把我们给灌了一肚子水,我们两二话没说,连滚带爬的跑出了喷泉广场。喷泉广场西边的小树林里还有十二生肖的雕像,每一尊雕像都栩栩如生,活灵活现。里面有我的生肖——马,高大威猛的老虎,温柔善良的山羊,当然还有被称为“生肖王”的老鼠呢!双珠公园还有一个地方是小学生的最爱,那就是游乐场,由于时间关系我就不多说了,你们还是亲自到那里去游玩一番吧!好了,这就是我的建议,希望同学们能够采纳。,万物都已复苏,大地一片生机勃勃。这时的南湖当然变得更加美丽。前几天,我们几个小伙伴去南湖玩。我们刚进大门,就看到一块大石头,上面刻着“南胡”两个大字,这两个大字刻得那么苍劲有力。我们沿着弯弯曲曲的石头小路往里走,便看到一大片一大片的草坪,上面暗绿明绿相加,充满了春天的活力。草地上、草丛里野花盛开着,红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,十分迷人。南湖的水面波光粼粼,湖水清澈见底,湖底的石块一清二楚。水面上,不时有几只水鸟掠过湖面,它们有时钻进水里寻找食物,有时浮在水面上嬉戏,有时像离弦的箭一样飞出去。水中,鱼儿不时地跳跃,水面顿时漾起了波纹。走着走着,你会发现一座造型别致的拱桥,每当夜幕降临时,桥上的彩灯会一闪一闪的,发出耀眼的光芒,好象一座美丽无比的彩虹。桥下,不时有游船从水面上划过,游船有许多颜色,造型也十分有趣,有活泼的小鸭子,有可爱的小白兔,还有聪明的小海狮……此时的南湖真像一个‘水上动物园’呀!再往前走一段路,我们便来到马鞍山的一颗明珠――花雨广场。花雨广场最有特点的当然是那三匹骏马的雕塑了。只见第一匹马昂首扬蹄,第二匹马疾跑如飞,第三匹马也紧追不舍。雕刻家把三匹马的形象描绘的栩栩如生,它象征马鞍山人紧追不舍的精神。三匹马雕塑旁边簇拥着许多鲜花,有月季、迎春花……不一会儿,我们来到了南湖的东岸。小路两旁到处都是小草、小花,好象进入仙境一般,数数就有迎春花、梅花、桃花、蝴蝶花等等七八个品种。迎春花是春天的使者,四片小巧玲珑的花瓣里夹着一个小花蕊,可爱极了,我凑近一闻,一股淡淡的清香流入我的心田,令我心旷神怡;粉白色的春梅长的十分美丽,好像仙女下凡一般;桃花也在竞相开放,有的桃花十分奇特,一半红一半白,若是白色的桃花开得很旺,就好像树枝上压着许多积雪;路两旁的柳树垂下枝条,好像一位位害羞的少女。南湖的春天多么美丽呀!马上就要春游了,我建议同学们到南湖去春游,那一定让你大饱眼福,请同学们采纳我的意见。,春来了,大地万物复苏了,同学们看到春天来了,一定会不约而同地想去春游。可春游去哪儿呢?我有一个建议,大家去我们胜利村的农田那去春游。理由如下:农田那边的景色很优美。不信,你看!如洗过般的天空上飘着许多怪异的云。有的像正在玩耍的小兔