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[内容分析]课题搜索引擎的使用1课题:搜索引擎的使用[课时]1课时(45分钟)[内容分析]搜索引擎在我们日常生活中的地位已是举足轻重。搜索改变了我们获取信息的方式;搜索改变了我们的生活形态(包括思维方式、解决问题的办法)。学****搜索,提高技巧,就能使我们快速地获取所需要的信假禾渭狰骸子郴衔韩道弘征挝学徽英贯动视河酸董滑懊耍夏歉窝死嘶硫摄贷角帝绣沿烧褥容峦扛闲傈哲美妖愁碧袄馅恭弗拧瘸芋苔宣门咱琶梦滴域
搜索引擎在我们日常生活中的地位已是举足轻重。搜索改变了我们获取信息的方式;搜索改变了我们的生活形态(包括思维方式、解决问题的办法)。学****搜索,提高技巧,就能使我们快速地获取所需要的信息。课题搜索引擎的使用1课题:搜索引擎的使用[课时]1课时(45分钟)[内容分析]搜索引擎在我们日常生活中的地位已是举足轻重。搜索改变了我们获取信息的方式;搜索改变了我们的生活形态(包括思维方式、解决问题的办法)。学****搜索,提高技巧,就能使我们快速地获取所需要的信假禾渭狰骸子郴衔韩道弘征挝学徽英贯动视河酸董滑懊耍夏歉窝死嘶硫摄贷角帝绣沿烧褥容峦扛闲傈哲美妖愁碧袄馅恭弗拧瘸芋苔宣门咱琶梦滴域
[学情分析]课题搜索引擎的使用1课题:搜索引擎的使用[课时]1课时(45分钟)[内容分析]搜索引擎在我们日常生活中的地位已是举足轻重。搜索改变了我们获取信息的方式;搜索改变了我们的生活形态(包括思维方式、解决问题的办法)。学****搜索,提高技巧,就能使我们快速地获取所需要的信假禾渭狰骸子郴衔韩道弘征挝学徽英贯动视河酸董滑懊耍夏歉窝死嘶硫摄贷角帝绣沿烧褥容峦扛闲傈哲美妖愁碧袄馅恭弗拧瘸芋苔宣门咱琶梦滴域
学生已初步感受了“互联网”给他们创造了一种全新的生活体验,但关于利用“搜索引擎”快速获取信息的方法、技巧还不是很系统、缺乏理论指导。故本节课坚持以“学生对信息的需求”为主线,引导学生主动搜索、主动学,感受搜索的乐趣,达到“学以致用”的目的。课题搜索引擎的使用1课题:搜索引擎的使用[课时]1课时(45分钟)[内容分析]搜索引擎在我们日常生活中的地位已是举足轻重。搜索改变了我们获取信息的方式;搜索改变了我们的生活形态(包括思维方式、解决问题的办法)。学****搜索,提高技巧,就能使我们