文档介绍：——五年级端午节主题班会活动目标:1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗****惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。2、学****端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。活动过程:一、开始程序各小队整队,报告人数。中队长宣布:端午节主题班会现在开始!全体起立,出旗,敬队礼。合唱队歌。(齐唱后全体队员请坐)二、导入1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来****俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题:端午节主题班会现在开始!三:端午系列活动活动一:端午说由来(一)端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)(二)端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。3、班主任小结。活动二:端午话****俗(一)赛龙舟1、过端午节,是中国人二千多年来的传统****惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的****俗。你们知道端午节有哪些****俗吗?(学生自由交流)2、你知道端午节最热闹的****俗是什么吗?(赛龙舟)3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)(二)话粽子1、除了赛龙舟,端午节的主要****俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由来自湖南的王帅康介绍。)4、主持人小结。活动三:端午赛诗会1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。(1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅尧臣(3)《端午节的怀念》3、主持人小结:千百年来,屈原