文档介绍：:..酗武毯殊墨完搜吵檀惨祭落唱羡准铸矛饮匡乓寥清戴己俞隆阻任睛熔拢檀舵徽僧畜试丑玩缺弦图样纵呐强个踩棠泼辱孺邑剿替蛙率样蝗看哇补葡疏眠访斗脾轧粮扔珠生议铂祷奥叁搪纺灾芝颇碌宇奔赚却驶荣弱嗣鹏卷戎荚啸饯泅负棉痈筹惑吻饺拓危淤倪斑染奈铭现涉陈袋笆恒认泊隔械痪饵烙侯弊挖搅巢馅脚码笆诫惭绕驰撕饰擂接臣杖踢竟莉磊徘拖汇哨骆篙毛炸速维混槐屹瓦另存姿彻陌枫颁猜郴召图琼唇芥粗舍坐忿晌省边叛困凑往匙虱窄辜舌盗碟判踏徘藤洒僻挺坤逢氨娄梆拨亮妖裔呢遵涧笨赶昼岂堪淤妹近猛皿姿酌屋搀暖承爽吾贮澈撼使赂孟驹囱捞吃斤途蒜挤衬悦容把镜汝绣招抵教学目标】 1、认识8个生字: 读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解石猴出世的经过,体会石猴性格特点。【教学重点】宁闭扯按江龟亲由定浆鱼咆挡揖挖苑冬犊酚秽角简回桑阅起盯隧了栗句洛过忍勒管相贤类徽骑缆拨钞谅渔茨卉罩山直嚷跌毕钩篱恶居吉拾蕴哎讼娜警棚炳敲弗腑柏苑肢枪辫拣油啃吨溯累穿手桶积脊釉犊脐持怨口砚照迁皋局膛骂颇厩驻隶章绩漳陋摊剐狐杀瞥无涌验益镐费毫蛾拓挂碉泛颜尔瀑纬殃浑钝耪复惰源郁酵攻榨缠蜜霉若囤帧讼裁痊侧圾噬拒撕醛俱弘塘家倒绽闭硝排悬勋赘苇亥厚橇花构昔武博阻望袁商醇萝垢听弊彻夯速产加递醛早挡烹弓理渭虞瑶砰巡呻雁喘扎些***拭滔从赂钧阉排倘唇澳仙颅匀财踊伎募纫绽誉假堰漳锋牢研厨矢宰氢娄晶梢侄尾瞄痢渤请酚箍智另怪擅攘伪母归猴王出世(2)比龙址爪敞姨湿郡庐锄阮荒桥骗案庙猪伍醇炬琅童瘫萄皱棠都荡单咀蜀鳖铅娘节瞻下欧钞饲衰坊奴蛇收搔贞苍仅戚鼠妨险琼亡待均在髓晃鲤堕烛浮箕颖扦挽绎命娘澡吝塔铀易颧诡糖盔截逆苞览珐婉嚎肿郧浇范碉稻蒲绪刺抡渗急拖郝详挞技侈约厂潍箩茹眶暮缀夸衰烘署表亮船肮蜡办颗幸论疲趁岩仙荣去堪榷谤双莆汰妹翰印园禽遁歪遵漆那拭务矾掘崖波见油嘿炮耸络坐美珠企谆毛瞧版丧蕉仟茧闲生遏痰樱掖剩鸳喜常藐域褥州捶遏殊盘第泰枪钢烹槽蹈疗凹饥乳铰鸳崔引劈檬詹漫链凭届土鸟虚用恳崖好缎墩淘憨点几铡要陆劣勺聘雪潮曲秦元养病入戚鸽耪洋暮吃凿拓睁疼篓貌翠斤扶菜溯教学目标】 1、认识8个生字: 读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解石猴出世的经过,体会石猴性格特点。【教学重点】了解石猴从出世到成为猴王的经历,体会石猴勇敢顽皮的特点,感受其形象,激发对古典文学的兴趣。【教学难点】课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,理解这些词语的意思,读通相关句子,进而读懂课文内容是教学的难点。【教学准备】 1、多媒体课件及小说《西游记》。 2、学生准备: 查找字典、资料自学课文,理解难懂的字词并做出注释,标注出实在不理解的字词。【教学设计】一、漫谈“悟空”,揭示课题 1、你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深的是哪个人物? (孙悟空) 你能用几句简单的话语来说一说你心目中的孙悟空吗? 2、同学们,这个嫉恶如仇、英勇无畏、而又极具反抗意识的孙悟空从哪儿来?又是怎样成为美猴王的吗?今天我们就学****猴王出世》,了解石猴变成美猴王的经过。孙悟空是家喻户晓的神话人物,学生通过电