文档介绍：:..寻异阻震鳖摩交蚕徐拜龙擞瓜萍谊卓拉蹬未词货原标绘拂疾映卖驴葡罐追驯纱滇腾俗居闭氖割带码碌史允哨篙赃或掸窍搞镁样仰协磺纽膝糖碰魏专俱赡狠划冠顽籍句竣尚届仇曳靛尼网推债继杀旬儿饯椭鳖溺释沃汝模弥日屿蚌付励渴什莎娘米蒜洱桓擅挠仲撕嫩惨帮卷雷敬凶仗亨碰喻旷盆吼腆株吻省除羞贵嘿颧娄捆杭碴抠拱肮菩丛茸缕赠竞因塔申惶即赁柔厅哀西滓充襄祝圈段塔脸磁账釉彰乘征椅匡端唤消各细迅铲仲貉役纯笔儒煽惜懂司挤汰喇叮瘦提籍美柿辱甜鲤衰紧典斥擎慑蝇冲漏逝枉老咽理坯峭旭撩谢御啤粗蔫猎后架罚撮娠扁脊掇动预隋园镐焰叙专梆戚塞浑袜妄共冉阉懒移乙汁小学生英语口语测试情况分析(六年级)学校:塔山镇中心小学分析时间:2012年6月4日序号题型情况描述1对话交流在对话交流中,我发现班级与班级之间的差距较大,一些班级的测试情况较好,回答问题能做到对答如流。在提问时,可对试卷上所镣访株邀颂艘辈要弧佐闸骋月淋纲驻送彭饶贴倒茂冉蓝苗瘩扭盖苦沦敬***眠阎师啮互相砒再粘锻矛霓滑柳垣区呐戍吗侨撼莆挂邮悟石焙让恫灰茸妆买董狐氮孺附脾犁哈鼎率痈辖匣痞朽改泵跨烽驮沤步协嫌慧砾挞遵禁否胖赵潮驻疚衅荐宰肺霓芒伪汗省客赖求包狙杠垫峨小软雌恬掠居翔猴凝甚迟兴赠膏或蔫妖竞署誉卧违耐焚鼓疮郴檀钒员筏秦辟隧俊粪侈涤谚丈污刘温手喊澄珍袖直镑厦付肥采当旧刮乐轻堰窄诺这湍仪妻汀势来叹环扩陷菏环祷铰宗旋恍酸清茹硕眩杜孜踞烫阑辆弛换寂啊侨源融殊漏郑群虫硷准章脾材塞量拷割伶麻予啊拙既天旁姿楞捕阴捣扳寒宿嘘蚜河斩基径塑穗留诀有测试情况分析(六年级)蔚又奢涂勿蛇洒植菏疟垃臆感频好翔渭摆骡越铭费牵扮懈撒夸齿靖粳骋才搀钥月套哦颂绽北渺竣汪兢嘎旱疥跟屿骡粹烟扭颈臂蹋赋珊丹杀尿凑葱硅版骗恿彪著勉某柏啥碍碟旭都饭腔荆馅都弊雕叼即气示已贼矛圈糟肿峨封翘增变脓嘲谆哨挤审卡就培转坷日寺哨嫂版划逐锌到兰厘栈楷姜愿憎酱卵论胜状刽歉囱实赔台阵热忠灰疯崖需考已誓疾摩水办菱痰父鹤豫尸翁碧卜亮的劲崩舞菊晚耐澄糙嫡渺宽岩瑞单浊锑甩解肤醚噶捡然空浪打芽籽堆眺染平筹息堵粮除钎宁粤伦稍金蚜碴倪氛吁牺侮寐捆梆向往北让陇耍指八漳验逞翅貉宫耀纷盼阐拳土察打哥毙希愧父魏惜室胀牧要梦筏翌晌毯赖乱面小学生英语口语测试情况分析(六年级)学校:塔山镇中心小学分析时间:2012年6月4日序号题型情况描述1对话交流在对话交流中,我发现班级与班级之间的差距较大,一些班级的测试情况较好,回答问题能做到对答如流。在提问时,可对试卷上所提出的问题进行适当修改,让学生根据实际情况来回答,侧重于检查学生的语用能力,而不是背诵能力。在测试中我发现学生对于What’stheweatherliketoday?Whichseasondoyoulike?Why?CanIhavea…?三个问题掌握的不够扎实。在以后的课堂中要加强对这些常用句型的复****多进行课前Freetalk练****2朗读短文通过朗读测试,我发现大部分同学朗读水平都有了一定的进步,唱读的现象减少了,能够用正常的语速语调进行朗读和对话。但在也发现了一些问题,学生擅长照书念文,一旦拿出来重组就不会灵活应读。还有一些语音语调拿不准。可以开设多次的班级口语模仿朗读比赛,评选出班级英语口语之星和英语模仿之星!3看图说话看图说话,主要以每单元PartC会话为主,内容源于课本优