读书笔记 读《班主任工作漫谈》有感.docx

文档介绍：读书笔记读《班主任工作漫谈》有感去年刚刚作为以一年级一班班主任工作的时候,由于第一年上班,没有工作经验,与学生们之间了解不深,每逢有学生上课违反纪律,自己总是气得瞪大双眼,面红口青。由于自己没有一套教学方法,对待调皮学生,只是提醒他,批评几句。我原以为与学生友好相处,学生喜欢我,学生在课堂上会好好学****结果拉近了我和孩子们之间的关系,但使班级管理难上加难。后来我拜读了魏书生的《班主任工作漫谈》,它如一道闪光,划亮了我充满疑云的心灵。魏书生在书上谈道:“光强调教师要爱学生是不全面的,还应具体研究怎样去爱,想爱还要会爱。如果不会爱,原来想爱,后来也变得不爱了。”是呀!自己对学生也有爱呀,可从来没有想过如何去爱,一犯错,就大责、批评,没真正试过如何走进他们的世界,心平气和地用道理去说服他们,从不冷静下来想想,如何爱才得法,才能让学生明白道理。想通了,就先从转变自己的教法做起。在新的学期我打算试着去了解他们,如有学生在上课讲话了,我要一改过去那种批评的做法,而是先以目示意,到了下课之后再找他谈心,先跟说话者了解自己讲课的情况,有哪些地方听得不明白,并检讨了自己的教法,然后再分析他言行弊病,让他明白这种做法首先对自己不好,再就是对他人的不尊重,说明一个人处于一个环境里,一定要先学会尊重他人的道理。同时我也常常站在学生的角度去关心他们,由于父母工作忙,多半没有时间关心或照顾孩子,这种疏于家庭教育的学生很容易走上消极厌世,甚至走上**道路。为此,我多从关心他们的生活着手,多找他们谈心,了解他们的需求,掌握他们的困惑,跟他们一起解决难题。魏老师认为一个人首先要适应环境,享受美好人生。生活不能没有理想,但是人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人当少埋怨环境,多改变自我。人应该学会自我更新,今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发展、新的能力。只有自己不断更新了,世界在我眼里才是新的。魏老师指出用孩子心灵深处的能源,去照亮孩子的精神世界,是最节省的方法。我们不能把学生当作没有思想、没有情感的被动的受管理者,而应该把他们当作有思想、有意志、有情感的主动的发展个体。成功的管理者的前提是尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”,而不是驯服物。同时,魏老师提出班主任要研究国家规定的学生守则,大而言之,还需要研究外国的学生守则,然后再根据