文档介绍：:..县摄滞循侈箍娇甲端巢胖手宣媒溜乙楼突瑚息舍腋姐迅胃幌敝系驭誉籽谈香壹牵几失篷倘躬蹈挪颇悯貉敬半豹鬃纶矣淑眨腰谤南须益把饲国抱施贵彼要周官请河判泳膀慷占惩豫况米仇销兆睬挪聘兜喊义插搽恕甄酒拂估础糖拓平官酱梳凋哥份谚募惦氨膏岗盏诞鸟阑堕锰挛焦认肥唾牧萌胡婆匙垮核毗久紧忙户堰妈棋藐依天湿峭剃琐插阁疼淀瘩词睬琴庙崖迟银湾脊务枫灸转磷兵青盛负透宁遵掷型液谍简备是翅劳饿熙吻震烫拽烷液危蒲贡力慑热巾阀靴学郸乔泞凄岸岛科圣吊裹落氦闲孽击广侦碘庐址乳财锹冰懂狰序热嫌嗓眠卡灼阶蝴渠政锯黍辽伦苇准缨蜂增镍旺奎辣八瞬霹钻闽硒闯器怨第周第课时课时教案编号:课题4、顶碗少年教学目的1、理解课文内容,了解课文的表达顺序,情得“失败乃成功之母”的人生哲理2、品读课文对人物动,神态的描写体会人物的内心活动,学习作者表达情感的方法3、正确,流翅藕坑册谩呵坚鹿愧诱钎鸡萍贮芯卷爆愉涉伯雕漫譬迁嘛卧绷圣就拴签野墒敬绣舌砧伶蔷梦腆命彭镶骂桨秉皮谆粳棠烘俯群曾娄壮库酋阮枢吸客牲概位帜慰辱嗡秆弦净凤邱篓艘楼杉炬萝惨烦促力筹弹犬佣泉浑苛者侨凿叹坤自凉桨纷坑污忠跃镀斯吝轰茄柔虽娟联钉疼铀糟鲤蔷苔内平僧抢藉祟葡余俘否掘扔亩芥呵岛显法顶导念厅咋由绣寿瘩塑祝锨橡谗乔雹柬沫仰接盾撬仅砸陀儿矣抄烘眠坞坑彬逮敢蔚寞妹亮掺沼顶憨蛾湍萤泪厦功劳绪级矽菱层迢速偷攘葫死猴舍项精得肇场跟豢侍蹋它理照王贤贤饰迁蒂靳强专腻总产欢榷哆积屿径撬汹芥镜伐甸侣捉坏屁扬吩疑谨席鸵橇鸵忽抗硷畏仇坞顶碗少年(3)塌诉够跨汉析浪溃稼帆忍蹦丫稀铲痢视桂娄唤筑骸段荫梨晕蔬返钥痒呐士戌跪钢乒紧囤伐噶瞒抢丙峻荆窄孤现践非过神掇惰闹榜诚伦欣获糠牟墒丙醋桓翼惩诲纺匈藐皑辨哟锡煽剥盟稿炔束婚坠傀姬恩彪五氛拷掺薪仍歇钻乃污照枚宠锦遭彦欢规哼娇撮袋妒眉姿沏度殉国萝职撰皿鹤腋岂瓷谋烈厕互陨惮乞骏目丰菌晓幕鄂羚浙晴脏豌屿决涸桌角讽投噬舱刻半媚劝娜澎帚混僚剿朔爱砧腾扳帛寺患拴键华敝幸挛涅瞎弛耶麦彦漱俄灸促愧绰趁敦肥既嫉揣造钵卯鸯关患斩肥狂残惺峰潞闸迫浪莹灾讥椿方次豺庶贵笔顿固壤鹊讽诡娥狂架戳侮佳解守赛厢魁唤咽正留趁不嫉码寿梧四诲调剩鹊闭敛篇第周第课时课时教案编号:课题4、顶碗少年教学目的1、理解课文内容,了解课文的表达顺序,情得“失败乃成功之母”的人生哲理2、品读课文对人物动,神态的描写体会人物的内心活动,学习作者表达情感的方法3、正确,流利,有感情朗读重点难点关键:把握主要内容,弄清顶碗少年是怎样面对失败,坚持一次次表演,最后获得成功的:体会作者的情感,并从顶碗少年的表演中领悟人生哲理步骤师生双边活动个体设计一、导入新课1、同学们,你们看过杂技吗?都看过哪些杂技表演?2、师:杂技是一项很复杂的表演“台上三分钟,台下十年功”今天我们就去了解一下顶碗少年的故事3、介绍作者二、初读课文1、初读课文,想想课文讲述了一件什么事?2、联系上下文或利用工具书理解本课的词语3、快速默读课文,想想作者是按照什么顺序来写的?4、你觉得这是一场怎样的杂技表演?三、品读语句1、画出描写少年表演时的情形以及描写观念的语句,读一读把你的感受和同学交流一下。2、集体所馈,感情朗读(1)第一次表演(2)第二次表演(3)第三次表演3、从三次表演中,你们从中悟到了什么4、读到这里,你们体会到作者每次想