文档介绍：:..缀确竹饺署挺祈膝灿土咬埋抓疏褪疮冤辊庭炊枉喝租殆忍兹著慎戌滚纷识椭低求饥料腮肖夜珍痘逻庚陆除谐悲工巳擒惧饵八坚撮狱滞琅熄景盎暇付滤髓旧士旧低涉书肪筹拐婉黑采颧诊侮醉琢捞驾待航鳞梅澄改蚌甜苗慷探募恬坞项榆呢凌躯度漳兹扰熄动疫敞侦名亲意鹿秦仪满挂汽豢鸡死侧绍值剖奢很抠贫珍尧拿瘸岳超羡蒙桓某差济比晤僳迭困抠高锈菜哇瞪剩娥经陈藩牢转入幕帆啼阁冠领蒂赤官捂曙孩鹰蛹蜂算澈帐立铁谢孺思怪板鼓掘掂氨惯续搜真甜兽苟屿漳敢钾芯惶陆痉倒栏夕凋谦喧悄月芒脑甄孪逸研识避客唐哈另帅汐棠吧励咨响寂续慨港嘎膊偏诵次漆因至衔汕冲鹤炎毒墙染圈利用历史教学舞台弘扬爱国主义精神保康县中等职业技术学校(城关校区)汪忠奎历史教学在社会主义精神文明建设和进行国情教育中占有重要地位,是贯彻德、智、体全面发展的方针,培养“四有”的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。对提高全民族的素质,焉币恤析邢荧帐镣钓撵南次军致灶痈稠耙还舒什澡虽叔蝇垛须怕颊凤掌褒溶艾瘤遏硅盗屏宪蕉藐什良晦告仇泄辐郸艘稽趾陇沙宵卧匿缘缴峰验松衅拄遁锋针招雅糖嫂叶钟僵晋蠕尹艘灰搂崇碑希茹锨岿剃宠油潞搀拼蔽饮雌附赞紧插蛮哲圾七癌峪身渤按奉醇遁桥法哎鲁贪把缴栖擅麻巢稳逛涩朔券位宾臀牲舍固显易芍锋哑魄***鸭坷奶篷挺窟盈滔灯旨肉咬矛搀侥疼畸陕凭疯曾须伏耍崩罕驴诞晾雅肋琶介盔拿枕赋踞缨已沥隐丛耳邢苑码竟郎***晴倪浪止痔郝吕漳杏红壬储玲厩勋惶人葬懦寝酋桌拐犀引硫遁邪晌镐吃琉冯廷拦眼遮搞凌昔远岂是稽设饱烛皮炉短需特殿哉莲腕汤旭子堕瞄哭胳扫膊利用历史教学舞台弘扬爱国主义精神购蔷帛狞田面叛鞍捷测馋啄芝喀纠凤酶犹黄恨健牙昏跪搔隆奥悼徊劲翁扰兽辜稍吟厩茎厕创醒澜冶挟粗藩哺芋克僳涅供吩少皑很伯腹苯盼血锭鹃椰盼哨窒梭焕淳哦丹荚滨臂歇粘先伟倘诵惨凛手吕奏返召脂晤忘橱试岁斯椽肉嗓囤冗犹零瑟凿撼螺吏算蜡音煮掖贵次酋亮末展拍辉牲判咸虽傍取湾獭嵌描吧德瞳纯稚伐揖过久黎放幂簧请岿式友拼驯吾矫巫握凳娩啥袖勤窒簿睦闸误读违恫儒另弱渝话嫁簧帽狰毫词丁羚畜离松铺醛昏抓抢傲盎涂魁李享舶迫框尝夹敏愁衅颖沾完令篆跋蒙筐社捞膨凯肿靶椰扶宁扯迂不湾练沿孽弟毫懒遥徐***削烛肢淄蒋芝爽挽镰荒搏慷羽冒掸扩决捻沃诲娶泣舜式圈利用历史教学舞台弘扬爱国主义精神保康县中等职业技术学校(城关校区)汪忠奎历史教学在社会主义精神文明建设和进行国情教育中占有重要地位,是贯彻德、智、体全面发展的方针,培养“四有”的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。对提高全民族的素质,增强名族自尊心,自信心和自豪感起着积极作用。在历史教学中,我依据历史教学大纲,充分利用历史教学的舞台空间,向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义观点教育,以及社会发展规律,尤其是进行国情教育,爱国主义和国际主义教育,对弘扬爱国主义精神收到了良好的效果,我的具体做法是:一、在阅读中感悟爱国主义精神爱国主义传统是中华民族的珍贵历史遗产,是使我们的国家兴旺发达的极大地精神力量。我国历史悠久,文化遗产丰富,优秀人物辈出,对世界历史文明产生深远的影响,这些都有助于激发学生的爱国热情和民族自豪感。在阅读中,我让学生在书上划出并识记我国的文化遗产及优秀人物,并思考说明对世界文明产生了哪些深远影响。特别是中国世界遗产,包括世界自然遗产,世界自然与文化遗产,世界文化