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四年级班队活动方案 活动方案.doc

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四年级班队活动方案 活动方案.doc

上传人:1294838662 2019/6/28 文件大小:34 KB

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四年级班队活动方案 活动方案.doc

文档介绍

文档介绍:四年级班队活动方案_活动方案一、活动目标:通过学生自我教育活动,学****继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。二、活动过程:主持人宣布班会开始(背景音乐:《奉献》)甲:父爱如山,他沉默无语;乙:母爱似海,无时无刻不在包容着你合:在这个春意盎然的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。四(4)中队感恩父母主题班会现在开始。(一)感受父母之爱甲:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报乙:请听故事《苹果树》。学生表演甲:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。乙:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜天下父母心啊播放flash歌曲《天下父母心》(二)诉说父母之爱甲:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉洁的爱河中的我,感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?下面请听几位同学对父母的真情告白。(王铭妍(伴奏:《世上只有妈妈好》)、施航飞、钱洵洵三位同学朗读感恩信)陈旭之后播放歌曲《父亲和我》乙:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜甲:让我们怀着一颗感恩的心,听听这位当代大学生的心声《父母辛苦知多少》。(背景音乐钢琴曲《眼泪》)(三)回报父母之爱乙:你目前孝敬父母的方式是什么?你感觉父母是什么态度?请在父母满意程度栏上打○。方式父母满意程度满意较满意不满意努力学****耐心听父母批评多陪父母说话讲话和颜悦色生活勤俭、朴素从不撒谎有事同父母商量向父母承认错误努力学做家务【范例】----一、活动目标:通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。二、活动准备:1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。2、排练小品等节目。3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。三、活动过程:宣布主题活动开始:(一)展开联想,揭示活动主题出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。四年级综合实践活动方案:感恩的心_活动策划方案在当今社会,新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了小皇帝、小公主,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落。因此,我们班以三八妇女节为契机,以母爱为突破口,组织了感恩的心的主题综合实践教育活动,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学****拼搏进取,来回报父母,老师和社会。活动目标:1、让全班学生懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。谁言寸草心。报得三春晖。滴水之恩,当涌泉相报。2、让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。活动准备:一、认真制定方案1、及早准备。2、交流确定。二、积极营造氛围1、精心布置教室。班长把活动方案和活动建议贴在展报上,让全班学生明白本次活动的安排,做到心中有数。另外,在教室后面的板报上开辟一个感恩专栏,把活动方案张贴了出来。教室里满眼都是感恩的标语、宣传画,给人一个极大的视角冲击,感受到了一种浓浓的活动气息,让每一个师生从心底里发出了我要好好参加(组织)这次活动的情感。2、强调全员参与。为了体现全员参与、全员育人的思想,让每一个人都能既积极地参与进来,首先,我班在方案制定好的第一次主题班会上,由班长向全班学生宣读了活动方案、相关的要求,并安排了学生代表作了表态性的发言。其次,班主任老师利用晨会课对学生进行了开展感恩教育活动的再动员,使得本次活动的宗旨深入人心。通过上述多种途径的宣讲,形成了一个教师、家长、学生全员参与的活动局面,为保证活动的顺利、有效地实施奠定了一定