文档介绍：模拟法庭策划书 、,适应经济全球化和加入世贸组织的新形势下,我们的法律人才应当是德、智、体全面发展,知识、素质和能力三者结合的人才。即我们的法律人才不仅要应有法学知识,理解法学理论服务于社会,解决实践中出现的各种法律问题、疑难的能力。广东司法京广职业学院从本学院的基本定位出发,即广东司法警官职业学院是一所培养应用实践型复合人才的综合性大学,结合本学院的专业特色,将模拟法庭教学方法运用与法系专科教育,在注重传授法学知识和进行理论熏陶的同时,花大力气培养学生理论联系实际的能力,提高学生运用专业知识解决社会实践中出现的具体法律问题的能力,并取得了良好的效果。模拟法庭简介“模拟法庭”是我院法学专科学生的教学演示和教学实践基地。法学是一门应用性的社会科学,课堂教学的内容需要与社会实际紧密联系,并接受司法实践的检验,因此“案例教学”历来是法学专业教学的重要方法,而“模拟法庭”作为“案例教学”的一种特殊形式,其教学效果尤为明显。学生通过参与模拟法庭活动,不仅能较好的做到理论与实际有机结合,而且同时也提高了学生的积极性,锻炼了社会工作能力。在仿真的状态下,通过对所选择案件的重演或者预演,使学生熟悉司法审判的实际过程,熟悉与案件相关的实体法与程序法,通过“亲身,亲历”,参与模拟法庭活动,培养和锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生语言表达能力、组织协调能力,检验学生学****效果,检验教师教学效果,受到学生广泛欢迎,取得了良好的效果。模拟法庭的宗旨培养优秀务实的法律专业人才,提升我校全体大学生的法律素质,使之成为适应法制社会要求的具有法学思维的复合型人才。模拟法庭的目标活跃法学教学内容,丰富教学时间环节,提高大学生专业自学及实践能力。模拟法庭的功能是(1)  教学演示——用于案例教学课程的课堂;(2)  教学实践——用于本科专业课程的实践;(3)  学生实****用于学生自拟案例的实****4)  观摩学****用于全校学生的法律学****模拟法庭教学方法模拟法庭亦称模拟审判。我院把它作为一种特殊教学方法运用于教学实践。作为一种特殊的法学教学方法,模拟法庭的目的在于:在仿真的状态下,通过对所选择的案例进行重演或者预演,使学生熟悉司法审判的实际过程,熟悉与案例有关的实体法与程序法;,通过“亲身,亲历”,参与模拟法庭活动,培养和锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生语言表达能力、组织协调能力,检验学生专业知识学****成果、法学理论掌握程度,检验学生反应能力、思辩能力。同时也是对教师教学情况的检验。一个完整的模拟法庭活动一般分为三个阶段.(1)         前期准备阶段前期准备阶段主要做三件事:①              选择典型案件。所选案件是否适当是模拟法庭活动能否取得良好结果的关键。太简单的案件难以引起学生兴趣,太复杂的案件往往使学生如堕云雾,不知所以。因此,我们注意选择那些有一定代表性和社会影响力,有一定理论深度或争议的案件,特别是近年司法实践中出现的新型案件。模拟法庭案件有三大类,即刑事案件、民事案件和行政案件。模拟法庭活动中采用多种案件,有利于学生对所学****的各专业知识进行检查和复****160;