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初中语文答题技巧(1).docx

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初中语文答题技巧(1).docx

上传人:pppccc8 2019/6/28 文件大小:84 KB

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文档介绍

文档介绍:交待故事发生的时间,地点,及人物活动的空间。3、烘托人物……情感。5、表现人物 性格。7、揭示文章主题。记叙文:表达方式:记叙,议论,说明,抒情,描写。一、 怎样概括记叙文,一篇文章的主要内容或某一段主耍内容记叙文六婆素:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。什么人,做什么事,结果怎么样。二、 记叙文记叙顺序及作用:1、 顺序(顺接事情发展先后顺序。作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起來脉络清矩,印象深刻)。2、 倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。作用:设置悬念,吸引读者,避免叙述的平板单调,增加文章生动性,后下文的……情节做铺垫,使文章有波澜,给人耳H—新的感觉)。3、 插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。作用:对情节……起补充,衬托作用,表现人物性格,丰富人物形象)。三、赏析句子。(画线句子有什么作用/表达效果?)1、看修辞。写出修辞手法(可能不貝一种)。修辞手法如何运用。生动形象的写出了…事物…特点(表层含义,深层含义一人:性格/品质/心理,物:特点)。(可能有深层意思)。抒发了…情感。四、自然环境描写的作用:2、渲染……环境气氛。4、喑示人物 命运。6、推动故事情节发展。四、 各种感官描写:嗅觉、味觉、听觉、触觉、通感的修辞手法。什么描写和什么描写,牛:动形象的写出了什么事物的什么特点(什么人的什么情感,心理),、 一系列的动词或形容词写出所有的动词或形容词,生动形彖的写出了什么事情的什么特点,抒发了什么情感。六、 人物描写的方法正面描写和侧面描写相结合,正面描写包1S语言描写,动作描写,心理活动描写,外貌描写和神态描写。侧面描写,通过他人对人物进行描写。什么描写和什么描写(可能是一种,也可能是两种和三种),生动形象的写出了什么人的什么性格,心理,抒发了什么情感。七、 记叙文/散文/小说语言的特点:1、生动形象。 。 、精炼、含蓄。富冇生活气息。 。长短句交错,句式整齐,咅韵和谐,朗朗上口。朴素自然,清新优美。 &简洁凝练,节奏明快。八、 记叙第一段在文中的作用:1、 点明故事发生的地点,渲染……气氛2、 统领全文,加主要内容。3、 为下文的……情节作铺垫。4、 开篇点题,奠定全文的感情基调。5、 点明文章主旨。6、 第一段的内容进行阐述。7、 如果有故事/神话/传说/诗歌增加文章的文采,文学性,趣味性,激发读者阅读兴趣。8、 使文章前后照应,结构完整。9、 与下文的某一内容形成对比10、 概括的介绍了人物的性格品质,或事物的特点,总领全篇11、 刻画了人物的…一性格,使人物形象更丰满。九、中间一段的作用:1、 承上启下,过渡段。承接了上文的……(主要内容),开启了下文的……(主要内容)。这部分是文章的精髓,主要是叙述事情的详细经过或者是反映人物的精神品质。十、结尾段的作用:1、 首尾呼应,照应开头使文章结构严谨。2、 总结全文,深化文章的上题。3、 写作手法4、 独立成段,使文章戛然而止,意味绵长,发人深思。5、 含蓄的揭示主旨,引发读者对文屮问题的注意和思考。6、 总结全文,评议文中人物。7、 巧妙地揭示事情的真相。8、 抒发了……情感。十一、标题的含义和作用:1、 语含双关:表层含义(字面上的意义),深层含义文章结合内容进行阐述。2、 概括文章的主要内容。3、 作为线索贯