文档介绍：问渠那得清如许,为有源头活水来——自制简易净水器年级:八年级组长:丁依雯组员:徐璐滕淑芸尤林杞蓝牧史晴秋指导老师:丰建霞陈晓红研究时间:2011年9月-12月临平一中教育集团目录一、寻找那一股清泉——导言 3二、一次失败的尝试——实验一 4—5三、继续新的努力——实验二 5—6四、胜利的曙光出现——实验三 6—7五、终于成功!——实验四 7—8六、滴水穿石的思索——实验总结 8七、水流不息,生命不止——课题结语………………………………………………8—9当清晨第一缕阳光透过层层树叶,洒在湿润的草地上,一颗晶莹剔透的露珠顺着叶脉悄然滑落……当黄昏最后一丝金光消失在地平线上,万物的光辉都被收回,凝结在树叶枝头的霜露,无声地滴落在泥土中……问渠那得清如许,为有源头活水来——自制简易净水器【内容摘要】:近年来,随着科技的发展,身边的水资源受到了严重的破坏。难道水资源从此便无法恢复了吗?当然不是。人们为了得到更为纯净的水源,发明了净水器。我们六位同学也尝试着自制一个简易的净水器,用珊瑚岩、活性炭、蓬松棉等实验材料制取纯净水。经过三次失败的实验后,我们终于成功地取得了较为纯净的水。|我们认识到了科学的伟大和奇妙,在每次失败后我们学会了分析其中的原因所在,得到了许多的实践经验。【关键字】:水资源自制净水器纯净水寻找那一股清泉——导言当我们打开世界地图或面对地球仪时,呈现在我们面前的是大片鲜艳的蓝色;从太空中看,我们居住的地球是一个极为秀丽的蔚蓝色球体。原来地球表面大部分面积被水所覆盖,地球可以说就是一个巨大的水球。海洋无疑是地球水的最主要部分,%。%,但水体的种类却非常多,与人类的关系也十分密切,为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。尽管地球上的水很多,但可以供我们直接利用的并不多,而且如今大量水资源已经遭到严重破坏,造成部分地区缺水严重,在世界上,每天至少有6000个孩子因喝了被污染的水或者体内因缺水而死亡。要解决部分地区的缺水问题,除了充分利用当地的水资源、节约用水、避免浪费和污染外,还可以通过净化水的方式对水资源进行二次处理,得到可供多次使用的水资源。%%%%%%淡水资源分布地球水资源分布情况二、一次失败的尝试——实验一为此我们进行了本次“自制简易净水器”的实验,希望通过此次实验证明我们自制的简易净水器能够有效的净化水。我们根据所学知识和阅读有关材料进行了如下实验。实验材料实验一:实验材料实验材料:泥土,200毫升自来水,蓬松棉,活性炭,纱布,塑料杯,珊瑚岩。实验步骤:,形成需过滤的液体。,使经过净化后的水从该小孔流入玻璃杯中。,使较大悬浮物质残留在蓬松棉顶部。、大块蓬松棉、珊瑚岩依次放入杯中。,形成简易净水装置。,用来接取经过净化装置净化后的水。。,观察盛水装置中经净化后的水的水质情况。实验现象:发现过滤液体快速从杯底流出,纱布上留下少量泥土。观察盛水装置中水质情况,发现净化后的水中仍有较多悬浮物。实验结果:经实验证明,该净水器装置并不能有效地净化泥水,证明此次试验失败。实验失败原因猜测:,使水流速度变快,从而导致部分悬浮物随过滤液体一起流入盛水装置中。,导致未过滤液体直接流入盛水装置。,使未过滤液体直接沿塑料杯壁流入盛水装置。失败的净化纱布上留下的泥土三、继续新的努力——实验二我们总结了第一次实验的失败原因并进行了改良:①我们将蓬松棉更紧密地铺在塑料杯底部,防止水流因空隙太大而未经过净化直接流入盛水装置中。②我们使用更多的活性炭,使需过滤液体中的悬浮物能得到更多活性炭的吸附,使净化出来的水更为纯净。③因珊瑚岩并不能在自制小型净水器中起到明显净化水作用,故在此次实验中不再使用珊瑚岩作为实验材料。④为证实实验一失败原因的第一条猜测,我们将塑料杯杯底的开口改为直径1毫米的小孔。我们使用经改良后的实验装置进行了第二次实验。实验二:实验材料:泥土,200毫升自来水,蓬松棉,活性炭,纱布,塑料杯。实验步骤:,形成需过滤的液体。。,使较大悬浮物质能残留在蓬松棉顶部。、大块蓬松棉,依次放入杯中。,形成简易净水装置。,用来接取经过净化装置净化后的水。