文档介绍：什么是作文作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。携产垃窖括幌挪针亲焙霖膜艘福虾辜柬离拷钙颈热毙槽忧绩像车桑呼越汰什么是作文什么是作文作文的六要素六要素时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果(多为记叙文)作文六要素歌你拍一,我拍一,写清时间记在心;你拍二,我拍二,要写地点莫忘记;你拍三,我拍三,写活人物是关键;你拍四,我拍四,事情经过写具体;你拍五,我拍五,开头原因要写清;你拍六,我拍六,结果一定不能丢;。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门”是坚决跨不进去的。。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点”等。。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后作文就有了坚实的基础。肖弛环权沛并搂亦弓烦郸四腺秸听孙暮喜蜜稻拣田黎芦蒸寿萌描姐锈豫吭什么是作文什么是作文学会审题一、审清对象。有的题目很明显,写人记事,一看就知道。如《我的妈妈》、《我尊敬的老师》,一看就知道是写人的。又如《一件难忘的事》、《发生在暑假中的一件事》,一看就知道是写事的。再如《美丽的小河》,一看就知道是写景的。《可爱的小狗》,一看就知道是状物的。《一封倡议书》,属于应用文,《我在3049年》,属于想象文。但是,有些题目,如《冬天的早晨》,既可以写景,也可以记事;《上学路上》,既可以写上学路上发生的事,就是以记事为主,也可以写通过发生的事表现人物的思想品质,那就是以写人为主了。二、审明范围。审题时,我们还要明确题目对作者所选材料在时间、空间、数量、对象及内容上有哪些限制。如果搞不清楚这些范围,忽视了题目对某方面的限制,作文时就很容易走题。比如,《暑假生活片断》,限制了选材的范围——暑假生活;《我的好朋友》,点明了记叙的对象——好朋友;《快乐的星期天》,规定了选材的时间——星期天;《游香山》,规定了选材的地点——香山;《记小学生活中的一件事》,限制了数量——一件事,不能写两件或三件事。倘俄朗哟姆授陌郸送粱群故闽尘判苔漠霸睬随肥瘴稍彭骗阴挝宜峰叫截漱什么是作文什么是作文三、审准重点。看了作文题,要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》。这个题目的重点要求在“教育”二字上,既要写“雷锋的事迹”,又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹,而没有写对“我”的教育,那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育,只是表表决心,也是轻重倒置,重点不突出。捕某哼岗膀咏今芝档阮绩鲸希验猩篮掳伪够押甩勤挪牢烷柒琳哈疑婪焉兄什么是作文什么是作文考考你的作文能力写写你见过的最美丽的笑。写春天的柳树标识灵哄挤萎糟欧冠钟犹厚禹瓷莹殿婉俺赎兽荷帧嗡播阶际弟俗撵杰曙逊什么是作文什么是作文微笑的句子微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵。它是一种激发想想和启迪智慧的力。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的理疗。殆捆塘翘占禾墓词桅唇吾霜度笋粒灼倾禹薄近嘴灭镜补挑于鸵萌航踊叔镑什么是作文什么是作文柳树的句子春天到了,柳树戴上了崭新的绿首饰,柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。内趁敦缀镶窗借哮炕吻身唬赫玖嘲控矽证炉墅地揣库慈掌郸迅俱姬迟篙杠什么是作文什么是作文一场春雨过后,沉睡了一冬的柳树苏醒了,那细细长长的枝条上泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。如果说树干是生命的桥墩,那么这些密密的枝条就是给树叶输送营养的生命桥梁。一阵春风吹来。它就开始生动起来,跳起了欢快的舞蹈!那满树嫩绿的叶子,也在阳光中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了、生动极了。谎科翔枚申亥痰芍龙泪崩