1 / 16
文档名称:

深圳大学生多语使用情况的语言学考察.pdf

格式:pdf   页数:16页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

深圳大学生多语使用情况的语言学考察.pdf

上传人:中国课件站 2011/10/18 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

深圳大学生多语使用情况的语言学考察.pdf

文档介绍

文档介绍:深圳大学生多语使用情况的语言学考察

(文学院中文系汉语言文学专业姜晓月)
(学号: 2000011067)

内容摘要:本文是关于深圳大学生语言情况的一个抽样调查报告。调查对象是深圳大学
内十二个学院从大一到大四的学生。调查的重点是:1、普通话和粤语的使用情况和使用态
度。2、英语和中文的使用情况和学****态度。然后再从社会语言学的角度对调查的资料做出
考察和分析。
文章分为九部分:第一部分是前言,阐述调查的背景和必要性;第二部分是介绍调查的
情况;第三部分是介绍参与调查者的语言背景;第四部分是分析大学生普通话的使用情况和
对普通话的态度;第五部分是分析大学生粤语的使用情况和对粤语的态度;第六部分是小结
普通话的推广成效,并分析未来深圳语言的发展趋势;第七部分是分析大学生英语的使用情
况和学****态度,以及对中文的态度;第八部分是小结调查英语和中文语言情况的启示和对策;
第九部分是结束语。
本文通过调查分析,得出以下几点结论:①近几十年普通话的推广成效很大。普通话成
为深圳的主要通行语。大学生几乎都具有普通话能力,普通话不仅成为学生的学****用语,也
成为生活上的主要用语。普通话在青年一代的心中占有重要地位,使普通话的使用价值不断
提高。②粤语在深圳仍然具有很强的生命力,是深圳的第二通行语。大学生的粤语程度和使
用率都相当高,大部分参与调查者认为粤语具有使用价值、需要学****所以深圳语言的发展
趋势将会是普通话与粤语长期并存共同发展。③现代大学生英语的口语和听力能力还是很
差,在课下也没有足够的环境学****英语。要普遍提高国民的英语能力,熟练的运用英语和汉
语进行交际、工作、学****能同时用这两种语言进行思维。还有待教育观念的改变和教育制
度的改革。④现代大学生中文水平一般,写作和文学鉴赏能力不足。所以,现在存在的问题
是,现代大学生英语实际应用能力比较差,中文水平也不高,这个问题应该引起教育界的注
意。
关键词:深圳大学生多语语言生活社会调查
教师点评:这是首份对深圳地区大学生多语使用情况进行调查并从社会语言学角度做考
察而得出的报告。调查的对象和方向都是当前社会的热点。作者参照社会语言学的理论和方
法,用比较严谨的抽样方式,对预先设计的问题逐项展开调查。做到了调查方向明确,调查
手段规范,调查材料翔实,统计方式科学,从而分析比较到位,结论也比较可信。因此这是
一篇优秀的社会语言学毕业论文。(点评教师:汤志祥副教授)

一、前言
在建立经济特区以前,深圳地区通行的语言是本地土粤语和客家话。但随着二十多年的
经济发展和大量外来人口的涌入,深圳的语言情况已经发生了根本的变化:(1)国家的大力
推广使得普通话成为深圳市最主要的交际用语;(2)受香港、广州等地区的影响,粤语一直
是深圳的主要通行语;(3)外来人口给深圳带来了全国十大方言;(4)随着深圳迈向国际大
都市的步伐,英语的地位已大大提高了。这种种因素造就了今天深圳多语并存的局面。这种
多语并存的情况将会如何发展,很值得研究。
深圳大学学生来自全国各地,但多数还是来自广东省。因此就语言情况而言,深圳大
学是一个通行普通话、粤语、客家话、潮州话以及全国各地方言的一个典型的多种语言并存
1
的语言社团。而在另一个层面,英语教育一直是大学教育的重要组成部分。国家大力推动城
市走向国际化,学校努力提倡双语教学,学生每天刻苦学英语,因而校园中的中英文双语教
学是大学生语言生活的突出特点。
基于上述考虑,我们在二零零四年三、四月间,对深圳大学的大学生的语言情况、语言
能力和语言态度进行了一次广泛的社会调查 1。本次调查想从社会语言学角度考察一下两个
层面的问题(1)普通话、粤语和其他方言在青年一代中的实际使用情况。探讨普通话推广
的成效和存在的问题,并进一步推测普通话和方言的发展趋势;(2)英语的使用和教学的状
况,分析大学里英语作为第二语言教学工作安排的成败和改进措施。
二、调查情况
1、调查目的
本次调查主要关注深圳大学生层面的语言使用情况和语言态度,因为(1)大学生已经
受过充分的普通话和英语的教育,中英双语都达到了相当的水平;(2)他们的语言使用和态
度在青年一代中具有突出的代表性;(3)青年一代的语言使用情况和语言态度代表着社会语
言的发展的方向;(4)多语并存地区的语言使用情况和语言态度值得关注;(5)实地了解社
会语言的真实情况,对制定大学教育的语言政策和规划都是极有价值的
2、调查对象
本次调查的对象是深圳大学全校的学生。年级跨度为 2000 级至 2003 级四个年级。专
业范围涵盖全校十二个学院 2。学生年龄介于 18 至 24