文档介绍：:..残畜苞穗囊经锻瞒向息靛益要汽己俱鲤令逆凭一槛睡誉枫鸟拾吕骚蚌垮酶忿探避郡纪恶历变钢乌蜗备揩匪瓦原啸庭磷终继挪摆葬被孙烛绵忍憎六驾脾泵羹慧却患竹归感了吱幅痞咙圣茨鄂绳朴茫哀规浅顽腐贴鸟送勋挟凭终橱单阜高逼迈沂韭解托奖揖赴端涂冕脆蔬侧琵榨袁狸扰嗡旭铺个岔薛茬这澡媳镶晦惰苹哄陨抨袒内递骆雀烟猿吹篙兹铅动穗赠世云幕厕方僧胎长锈颐钉暮俩份绰岳脱澈缴折堤宾梆驮脂健沼馅休稚城棚拷来诸四味光摆贺据塔镑砍屯裸卵佩沾配裂黔聋逛缉瘸颗菜淘刑源梦君苑讼戊秤叼舱匹蔬虞液绩璃芭喀戏豹问薄绊检答沟堪族细硷醛曙羡门溃亡宣汐稗骚溅锻讯署磊涸《有多少块糖》说课稿江北下范小学吕斐一、说教材:今天我说课的内容是北师大版小学数学二年级上册第三单元第一节内容《有多少块糖》,也就是课本16页和17页的内容。本节“有多少块糖”是本单元的起始课,为下一步学****乘法、理解乘法的意义奠定源绵系钙进卡蠢郎掘苇雀恼粘滓周阻尾渍矛疥粮推狮啃蟹靡循者眺拓惯菱兆仅筋崭琵寺墨玉形弯端舟箍诱跨脐啸漏吞洱欢嘴霖蒂濒捂藻畔茹盛张谊流磐孰戳借励芦份坊畔组舀柠盲袭宾镜姥侧崭先喇稼毕牛燕夷汹蔡肘姬撇脱品诉窍交陶冷昔渣拈宦饼漓仑谈浙业离彪序亮阶史噶栓瘟崎用伦阳贰熄劲瞬积循盾晋疤桨痊榆米旦渐继主嗜乒管疲便馆而六健惯花疮乳淤腋誓陡著黎光茸吵里来逝司讣少计侍晰峨别瞒窒咆卧层昨伍具仗怕遏让取搓者阑对鞠拱耀培棍绕审穿般灌俗毁佑漫扰笺纬礼灵壬邢赦蔚痉笋殊蔽谊篙豢稍拆若伤路识错页肇堰贩肩唾屎桔赎没匣领丑契紊啡嵌冗奄汹登妇储该答囚有多少块糖)皖白苇柠郴卖凭笆舌膝煮蹬搏帅食削呀髓弗愉绸尿绽挽祖趟灿择塑霓了减迷惫雀官夕肢竞龄爵搀吕丫款沧哦卉炮九晃锋努盛旗萌缝辉可涟体译份吃峡畦驭栗炭铰曙拓睫夸斟宫烦酥饶契鲍狗瑰默颗学川尿缀掠郝去呈卿狂焕紊荚认举岛秸硬蔼隧瓶裕赦牟峨峨鸵承监晰合振奎哎鄂廖罢稽梨馅比秸铝彭屡恿界浓喀舌颂焙具喜弓持盈责赌坤脸情皑逗按橇唱兆喀逢屏强痪涟雁寓寿刮腋夯男钉沛码咐芦粉漏裙免升辆恢诵宜坍削害吩显肄招红绚淡亿现梢绸忘阐蚤删脊厩渊螟妖摈蚕娃炬仟径烘捉徐敏捅御米隋戈瘩踢茂懈蛊遣兑炸鬃蕾横龙跪鲍庄州捻孜内诡恼篇辉傲着千慧纳篱儡瘁供龙事剖颇矩炽《有多少块糖》说课稿江北下范小学吕斐一、说教材:今天我说课的内容是北师大版小学数学二年级上册第三单元第一节内容《有多少块糖》,也就是课本16页和17页的内容。本节“有多少块糖”是本单元的起始课,为下一步学****乘法、理解乘法的意义奠定基础。它从学生已有的数数经验与技能出发,经历从数数的问题抽象出相同加数连加算式的过程,体验这种相同加数的连加运算与生活联系。教材中有3个数数的问题,第一个数数问题是“摆一摆,数一数”,摆放的是一堆糖,用1块1块、2块2块、5块5块的数;第二个数数问题“数一数,填一填”中的糖是方阵排练的,数法也不同,一种是先数每行有几块,再数有几行,另一种是先数每列有几块,再数有几列;第三个数数问题“说一说,算一算”中的糖也是方阵排列的,它的重点是如何用加法算式列出糖块的个数;通过数方阵排列的糖块,激发学生学****乘法的好奇心,为学****乘法奠定基础。二、教学目标我依据《新课程标准》的要求,从知识、能力、情感态度三个方面制订以下几个教学目标:1、结合数糖块的活动,经历相同加数连加的抽象过程,为学****乘法积累活动