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山东省中学美术优质课观摩学习心得.doc

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山东省中学美术优质课观摩学习心得.doc

上传人:xxq93485240 2019/6/28 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:北宋一中扈海吉                   时间:5月11日---15日                  地点:枣庄市薛城区奚仲中学5月11日学校派我去枣庄市薛城区奚仲中学参加山东省中学美术优质课的观摩学****我欣然前往,认为这是一次很好的开阔视野提升业务水平的学****机会,听课的这几天天气很热,但我们每天都抱着认真的态度坚持一天听完7节课,虽然紧张忙碌了些,但却受益匪浅,不仅开阔了眼界,增长了见识,还对自己今后的教育教学思路指明了方向。虽然省里各地区的课良莠不齐,但不乏有许多好课,对我启发和影响很大。比如德州市开发区赵虎镇赵宅中学李志勇老师的《收藏章----篆刻起步》,泰安市上高中学韦桂丽老师的《绿洲》一课,东营市晨阳学校徐芳老师的《黑白装饰画的美感》,日照一中申国宪老师的《手绘线条图像----物象的多视角表达》等等,引起全场的共鸣,留给我们老师们不少的反思,通过这次听课我感到要想上好一堂美术课,必须要做到以下几点:1、作为一名美术老师必须具备扎实的教学基本功和良好的专业素养,才能在课堂中应用自如。如:教态大方有亲和力,语言流畅自如,设计问题目的明确严谨等。在《手绘线条图像----物象的多视角表达》和《收藏章----篆刻起步》一课,教师在举手投足间展示出扎实的专业功底和素养,教师风采表露无疑。2、把握教学目标要准,不要误导学生,这关系到整节课的成败。(极个别课跑偏)3、快乐教学,让学生变被动学****为主动学****学生和教师轻松愉悦的谈话交流,和谐愉悦的教学气氛,都会带给学生快乐,在轻松愉悦的教学氛围中接受新知,比死板灌输式效果要好的多。比如:《手绘线条图像----物象的多视角表达》一课,教师声情并茂就像导游一样将学生带入夏令营一天的活动中,学生身临其境,画感受,教学难点得到了解决。4、美术课堂要注重教师的示范作用,针对不同课型教师合理的范画引导,也会起到很好的启发引导作用。5、注重音乐的烘托作用,启发学生的创作灵感。在美术课中合理巧妙地选用音乐,会将学生