文档介绍：小学生诚信主题教育活动方案一、活动主题争做诚实守信好少年二、活动对象全体学生三、^令页导小组组长: 副组长: 组员:班主任及任课教师四、活动时间 10月9日—31日五、活动内容 :培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话。端正考风考纪,作业和^考查求真实,不抄袭、不^做蔽。 :培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。 ,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法规意识,具备良好的道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》,全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好****惯。六、活动步骤第一阶段:启动宣传阶段(10月9日——11日) (一)举行“诚信教育活动”启动仪式。(10月10日7:30) (二)教学楼前面悬挂诚信教育的宣传横幅(10月9日) (三)红领巾广播站每天播放关于诚信的故事(伟人诚信的故事)或名言。(10月10日—28日) (四)出一期以“诚信”为主题的宣传栏。(10月11日前,责任人:王玉森) (五)新都小学诚信主题教育签名活动。(10月17日前,全体师生) 第二阶段:活动开展阶段(10月13日—28日) ,各班组织开展诚信教育“五个一”活动: (1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(10月13日,责任人:班主任) 各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。要坚持诚信教育与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学****的积极性,使学生体会诚信是做人的根本。(2)每位学生收集一句诚信的名人名言、谚语、俗语,班主任把它张贴到学****园地,每天早上要带领学生读。(10月15日前) (3)班级制作一个“诚信之星”评价表。(10月15日前) 班主任自行设计,然后把电子表格交到年级组长,由年级组长统一转交德育室统一打印,张贴到班级。(4)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(10月24日,责任人:年级组长) 班主任协同语文老师组织学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的名人故事,以激励自己,向榜样学****先在班级进行初选比赛(10月22日); 各班选派一名优秀选手参加学校比赛。评分要求如下: ①主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(30分) ②口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、感情处理恰当(50分) ③参赛选手的仪表大方、自然、得体。(10分) ④选手比赛时间控制在3—4分钟内脱稿独立完成。(10分) (5)举办一次以“诚信”为主题的手抄报比赛。(10月27日前,责任人:美术教师) 三~六年级学生制作诚信手抄报,参加校手抄报设计评比活动。同年级分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,用3K纸大小,班别、作者姓名书写在作品背面右上角。设计要求如下: ①版面设计新颖独特,插图美观,标题醒目、大方;(40分) ②书写工整,字迹清晰,美观规范;(10分) ③文稿紧扣主题,内容