文档介绍：脱贫计划和帮扶措施2篇:联村联户个人帮扶计划帮扶对象:XXX帮联人:XX为了深入贯彻落实懺村联户、为民富民”政策,根据校“联村联户、为民富民”工作的统一安排,我帮联的学生是内官营镇边家湾村3队曹飞。为了切实为曹飞同学解决实际学****困难,让曹飞在学****上尽快取得更大的进步。我木人到曹飞家进行入户调查,现结合曹飞家中实际情况,特制定此帮扶计划。一、 家庭成员基本情况内官营镇边家湾村3队曹飞家,共有5口人,耕地面积很少。其父在家务农,家庭主要经济来源为其母亲在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。二、 主要贫困原因1、 家庭主要成员文化素质偏低,接受农业科技和新生事物的能力较弱;2、 家庭劳动力少,无固定经济来源,主要靠传统农业种植,打零工维持生计;3、 兄弟俩上学花费较大,家里负债多。三、 帮扶计划近期帮扶计划(2013年)1、 疏导情绪,对该学生出现的问题要做深入的调查研究,帮助他正确的而对,积极地投入到学****和生活中去。2、 讲解一些正确的学****方法,送去一些所需的学****资料。3、 在本学期帮助提高语文成绩,在期中、期末考试中争取能考及格。4、 帮助指导如何更近一步提高他的各科学****成绩。5、 在联系帮扶好该学生在校学****期间的同时,通过家教,家访等形式,使学生能够愉悦主活,健康成长长期发展规划(至小学毕业)1、 树立正确的人生观,价值观。2、 通过法律知识讲解、科普知识讲解和健康文明知识讲解等活动,不断增强该生的法律意识和文明意识,提高该生知识水平和做人原则,促进该生健康生活和文明生活。3、 通过这次行动,努力使改生学****困难问题得到有效解决,并顺利完成学业;更加坚定其理想信念,逐步养成良好的学********惯,不断提高学****成绩,真正达到“有学上”不失学,“上好学”不辍学。4•共创和谐促发展。通过帮扶实践活动,使我们的家校、师生联系更加密切,交流更加通畅,社会、群众对我校的教育工作更加了解、更加支持,一些矛盾纠纷也会有效化解,和谐稳定的基础将进一步夯实,必将推动我校及我班教育教学工作迈上一个新的台阶。脱贫计划和帮扶措施(二):按照市扶贫办的相关工作要求和部署,以构建和谐部门为目标,做好上级各部门下达的扶贫帮困任务。经研究决定,特制定20xx年度扶贫帮困计划如下:一、 指导思想以党的十八大精神为指导,以“构建和谐部门”为目标,深入贯彻落实科学发展观,全面整合社会资源,广泛动员全系统力量,深入开展开发式扶贫等各项扶贫帮困工作,确保我局扶贫帮扶工作在全市名列前茅。二、 工作任务帮扶对象包括系统外“一对一”结对帮扶、三峡移民、伤残军人、金秋助学贫困学生、常乐镇(常来村)贫困户等,系统内离退休老干部、老党员、困难党员和生活困难群众等。目标使他们在现有的生活基础上各方面条件都得到进一步改善,力争使他们早日脱贫,做到“两个”满意,即让上级各相关部门满意、让贫困户满意。三、 帮扶内容1・开展开发式扶贫帮困工作。对常乐镇115户贫困户开展慰问活动,根据帮扶对象不同就业意向、劳动者技能、身体状况以及经营环境、条件等情况,与有劳动能力的低收入农户实行“一对一”或“多对一”结对,采取"输血”与^造血”结合,以''造血”为主的开发式帮扶方法,多形式、多渠道落实创收项目,逐步增强贫困户自身发展能力。对无劳动能力的低收入户,主要采取峙俞血”救助方式实现脱贫。严格按照“机关部门捐助物资每年每户不少于1000元,