文档介绍：复活节活动策划方案_策划方案活动主题:玩转复活节(复活节象征重生和希望。复活节是一年中最让人沉醉的节日之一,彩蛋是复活节装饰品的主角,它寓意着春天新生命的开始。世界各地的基督徒每年都要举行庆祝,西方的复活节比较正宗,节期大致在3月22日至4月25日之间。)活动目的:1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。2、认识复活节相关的人、事、物和游戏。3、提高孩子学****英语的兴趣,创设说英语的氛围。活动时间:日期:20xx年3月29日2:10-3:40总负责:陈智兴陈丽策划:陈丽李平活动前准备工作::32张桌子,围绕五洲广场前的羽毛球场地排放,桌上摆放好班牌(班牌的设计:各班班主任)吕传红:草地朱拥军:条幅happyeaster复活节快乐;:、主持人训练负责人:凌林活动流程:1、全体学生入场2、领导致辞3、学生代表发言4、家长代表发言5、陈校长宣布活动开始6、全场瑞比健身操展示7、运蛋超人与彩蛋绘制比赛(非室外参赛学生退场)(运蛋超人比赛现从低年级开始)具体活动安排与要求:共有两个活动,分两个场地同时进行。活动一:运蛋超人地点:-6年级每班选出10名学生(1-3年级每班另选2个家长代表参与,起跑和冲刺必须是家长)站成一列纵队,女生在前,男生在后。1-3年级参赛人员单手托举一个塑料盘子,4-6年级参赛人员双手各托举一个塑料盘子,盘子里面放一个彩蛋,快速并平稳的运送彩蛋。游戏规则:。,捡回后必须回彩蛋落地处在继续进行。,5个女生。小贴士:提醒参赛选手一定要注意安全。一年级选出的家长在游戏后要负责活动秩序维持工作哦!活动奖励:以班级为单位评奖。各年级一等奖1个;二等奖2个;三等奖若干。活动二:绘制彩蛋活动对象:1-6年级各班学生(运蛋超人选手除外)活动形式:在规定的区域、规定的时间内(1小时),自己动手设计复活节彩蛋,分室内、室外进行。各班由班主任选出最优秀的4位同学(建议统一着装、精心打扮、参赛名单本周三下班前以年级为单位上报)参加校级评选,在室外现场(凳子自带)进行复活节彩蛋绘制,用毛笔、颜料彩绘(建议最好用鸭蛋、鹅蛋或塑料蛋),并准备好展示的盘子或其他用品,贴上自己的班级,姓名。其他同学在教室内进行绘制。(蛋、彩笔、颜料、调色板、毛笔、彩带等自备)室外活动地点:牛顿广场前的羽毛球场地活动奖励:评选最佳班级一个。个人按照参与比例的20%、30%、50%设立一等奖、二等奖、三等奖若干。复活节活动策划方案精选_策划方案活动主题:快乐复活节活动背景:活动目的:。、事、物和歌曲。。内容:easterparty日期:2017年4月12日活动用时:2小时形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级party可选择其中的活动展开。)对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作:(见附件1),可作为当日的一个活动。(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。、照相,同时也可邀请当地媒体参与。小贴士:为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。活动流程:一、开场热身(10分钟)主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。二、进入活动教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:第一阶段:games第二阶段:craft第三阶段:supershow第四阶段:eggshunting第五阶段:rabbitdance参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取。)上盖印则通过,,营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿