文档介绍：如何规划大学四年(―)—年级:要了解与自己专业对口的职业,提高人际沟通能力。大一的任务重在,增加交流技巧,学习计算机知识,利用网络辅助自己学习,为转专业,获双学位,出国留学做好准备!二年级:应考虑清楚未来是深造还是就业,提高基本素质为主,参加学生会社团活动,锻炼能力,检验知识。增加英语能力,计算机能力,考取证书,选修其他专业知识来辅助自己三年级:目标锁定提高求职技能,搜集公司信息,并确定是否考研。学习写简历求职信了解搜集工作信息的渠道;希望出国的应参与留学系列课程,准备托福雅思考试,向有关教育部门参考。四年级:找工作,考研,出国,不再犹豫不决,目标应锁定在工作申请和成功就业上。可对三年的准备作总结。最后,预习面试,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司的资料信息,强化求职技能,进行模拟面试(-)确立正确的学业观处理好学业与专业的关系:努力培养自己专业兴趣,把自己的爱好和国家的需要及社会的发展要求有机结合,掌握专业知识,专业技能,培养自己的专业素养。处理好学业与职业:学好专业知识,培养职业技能,锻炼专业能力,处理好学业与事业:将自己的专业与未来的职业及事业联系起来,体验在社会的意义,作用与前景,实现自己的人生价值。处理学习与就业:就业是学业的导向,学业决定就业。以就业为学业导向,有利于……。就业构成了衡量学业成就的重要标志,有好的事业,就应该有强烈的事业心,专业知识,沟通能力,心理素质,体魄,创新精神。(三)大学从学业规划开始根据自己的情况,为自己确立整个大学期间的慕白哦,并未实现目标而确定行动方向,时间和方案。对在校大学生,这哦有及早的设计自己的学业规划,明确自己的事业目标,提升自己素质优势,才能在竞争中把握机会。。。。(四) 大学规划5步骤1•(五) 扎实的学业为就业开路知识,能力,素质是大学生社会化的三大要素。大学生如何增强法律观念(一)现状:1•大学生法律知识水平不高。大学生法律观念淡薄3•高等院校呈现逐年上升的违法犯罪的趋势(-)办法:1•进行普法教育,学校应注重《法律基础》课的教学改革。调动学生的积极性和主动性。并案例分析,使学生形成正确的法律意识的目的。:学校可以组织“模拟法庭”一类活动,并在假期组织社会实践,让学生深入社会,了解社会的某方面,从而使学生能更深切的体会到用法的重要性。社会和学校应加强氛围的制造:社会应该通过多种媒体宣传法制观念,进行普法教育。加强社会注意荣辱观的教育,创造良好的道德环境氛围,进而创造良好的学术环境,有利于激发学生的求知欲望,探索精神和创新思维。5•开展心理健康教育来培养大学生良好的心理素质,从而提高……自觉遵守法纪,与犯罪行为作斗争,使社会主义法制得到实现,,培养大学生权利和义务的一致观念的法律精神,,形成公民意识,维护与珍惜安定团结的局面。社会公德与道德(-)社会公德:含义:广义:反映阶级,民族或社会共同利益的道德。(包括一定国家社会特别提倡实行的道德要求并用法律规定形式,使其得到重视)狭义:人类在长期生活中日积月累的,为社会公共生活所必须的,最简单,最起码的