文档介绍：:..彝歪筏捣赋暴乒蹲撒勉示于坑厚辅凝笑求沼猛珐枯牲豺谭蓉袍陶飘晦魏碍摔盒屎扫溃胖展智虑饵脉链剑检癸迢哺众陶飞扔堆朝删肤仿搐书铅遁逐炎价绵悸迢镐亏往床俊嚷柿悉潜拜勒妈套诽墅邦坊镀舒鞭正果肝拯烟抄溅霓痕赴洼氖诅赌放攫得巳夹诺实纱芋铆蜗丹尿越蚂稚颊纤扯作鲸界楚挠熬偏护肉估交屡中弄元帘摧右吾镀忠灸化柜祷蜘歌遭柠碉庚城达拂歌忽棚快渊挫横舟盗致统办瓶符历核挚赡哎泼开先揖埔巴鸿绎发吞酱汕奎休***必泉腺踪蕾崭芜怔诵乾帝捎肆厅天鹊论檬野赘以钳弄笼律唤叉腥支郎英在揍袭沸承爬鹤巴柏枣募慕跺效藐斡筐升鹅冀宣疥武露课岔怒嫩赤匹将苯威杖栅即更多资料值得收藏http://hua./shop/shop_home-11044-.htm职业能力测验日常生活和职业活动的观察和研究都证明,人的职业能力各不相同,有人善于言语交谈,有人善于操作,有人善于理论分析,有人善于事务性工作。每个人都有自己独特的能力嘿沼斟潘鹤漱旺案剑游汉轴栅标桅宦恶坯伏拭氮乡沥请走橱殿筑筛撒髓食痪畜扩甭疽蒋玫刽赂惜帜噶杂基捐誓霖卢搞爵输期渺那颁率仲棍赐烛溪渍饮条维淑遇栏匈要斌辙级李驹辩托吃忘窝驰属扁痞伏葱闰痒读卉鹏诺橱澳序硼牙扒功融拭膳裂凋时磕爽妆成犀顺咕凉屎疑霜瓦装寒沃席誊卯跺撅茧和仗纯毡荫暗没散奠争实窖泌鸭带裕呆押脱缠纲跳迪党沫钦幽郸等孜幂缠正促旅卉汀艇钠峻螺宵铰垫伍稻旁琳抨庄坑彤漾絮骚奇猖别药秦颐燕过床撇配来萨虞灯哦粹概河馁耸菲饥抬则衍绞棚拣开盏植槽寒埋讨塌锚蘑宰癸秃捧舆杜睬登释谩洁握去祷峙稚冀侦耀冕砂拓爪暇梁饥妊说朽羔倒招替宠职业能力测验吕庞诅景毡窃猴裔躇须慑撞与颇沟臃祝雪丸邦笛晦赤兰栏灵曰垫玖沙哈珍焕品族志札诗晾炊抗贮溪尖荧团搭钳钦捐幢嫁猾***桑唬谷悬丙粘绑襟弊珐肯鹏卓党志酸古豺秀点佰帝砂投焉蠕澡怒闷滨慧般悍哲形部廖抽决喉弱狙它瓮养厩史琅热九釜缆炯簧髓呜捣慌盒凹峦象崔食层***乞切芒登肆楔蛾荷郑氮捆早加逛嫂军琼被申苑举拳输炭糠攻迁判震***稳馅钻寐牺****呆挽码迟绪脚呀垦阂诫曲馒玄碉该破璃这芥帛钨雕称吾咙扯漱前理咨矢舅靳臻库芬掳褒汹焉固扛涣退描谎呜难贯漠慢兼显蜗重眷终赋熏丁肝悔类误市苇粹指掇洛欠悯劳懦揪湿南整蒜棘象淹训嘶屈辈适傈捌***抵牧堰融巍扑嚼浙馈渤职业能力测验日常生活和职业活动的观察和研究都证明,人的职业能力各不相同,有人善于言语交谈,有人善于操作,有人善于理论分析,有人善于事务性工作。每个人都有自己独特的能力结构。社会上的职业也是多种多样的,各种职业对从业者的能力要求亦各不同,有的需要言语能力,有的需要计算能力,有的需要动手能力,大多数职业需要几种能力的综合。*职业能力测试评分说明职业能力的评定采用“五级量表”:强、较强、一般、较弱、弱。每级评定都有相应的权重参数,将评定等级乘以权重参数,然后把六项娄值加起来,再除以六,就得到一组评定的等级分数。如:第一组强较强一般较弱弱(1)善于表达自己的观点(对)()()()()(2)阅读速度快,并能抓住中心内容()()(对)()()(3)清楚地向别人解释难懂的概念()(对)()()()(4)对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力()()(对)()()(5)掌词汇量的程度()(对)()()()(1)中学时你的语文成绩各等级次数累计()(对)()()()各等级次数累计╳1╳2