文档介绍：新教师培训心得教得有效学得愉快评价满意今天下午2:30,在淮河东路小学我参加了区里统一组织的新教师培训,本次培训的主题是“把教学变成研究”,主讲人是王丽娟老师,之前在嵩山路小学培训的时候,就听过王老师的讲座了,当时印象深刻,所以今天再次见到她,感觉很亲切。今天培训的主要内容是数学核心素养和基于标准的教学设计。今年刚入职,在师带徒仪式上,师傅送了我一本书《核心素养导向的课堂教学》。今天的内容和这本书很吻合,通过今天的学****培训,让我对基于标准的教学设计有了更清晰的理解。下面我谈一下今天的收获: 一、对于每节课,必须思考、回答好三个问题: ?这里要回答的是:学什么?学到什么程度? ?这里要回答的是:学****策略和学****过程的问题。 ?这里要回答的是:学****效果的评价问题. 二、基于标准的教学设计: 、规范叙写学****目标。(必须具有可检测行,忌用使学生、让学生、培养学生) 。(忌用学会、能够、通过、明白、懂得) ,达到教—学—评的一致性。三、做一个善于学****的人在平时的工作中要多想有经验的老师请教,多和其他老师交流,认真倾听别人的意见,多听多问勤思考,取长补短,把别人的优秀经验和自身情况结合起来,慢慢消化别人的有益建议和经验,进行自我内部消化,转化、升华成自己的东西。别人的再好,始终是别人的,只有转化成自己的,好东西才算真正发挥了价值,才能真正做老师到教得有效,学生学得愉快,家长评得满意。