文档介绍：整体导学探究感悟朗读指导配乐朗读板书最动情的诵读最真情的流露整体感知文章的基本内容金色花(我)2、“我”变成金色花特别关注了谁的活动情况?1、作者在本文中进行了怎样大胆而新奇的想象?妈妈整体导学探究感悟朗读指导配乐朗读板书导学问题(导学活动)1、在对妈妈的关注中,“我”做了些什么?你最喜欢哪一处?整体导学探究感悟朗读指导配乐朗读板书导学问题(导学活动)2、文章结尾处的人物对话中蕴含着丰富的思想感情,请体会并说出来。整体导学探究感悟朗读指导配乐朗读板书你怎么读?“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”……..ˉ整体导学探究感悟朗读指导配乐朗读板书问题探究孩子变成一朵金色花后,为什么总是瞒着不让妈妈知道呢?整体导学探究感悟朗读指导配乐朗读板书金色花(我)妈妈爱整体导学探究感悟朗读指导配乐朗读板书把父母留给你的那份感动说出来,让我们共同分享其中的甜蜜与幸福!比一比,看谁的讲述最精彩、最感人、最动情!整体导学探究感悟朗读指导配乐朗读板书父母之爱在我们身边无处不在,她像一股涓涓的小溪时时刻刻滋润着我们。假如你也具备了文中小孩子的神力,请以“妈妈(或爸爸),假如我变成了-----------”开头,写一段话,表达你对父母之爱的回报与感激。整体导学探究感悟朗读指导配乐朗读板书