文档介绍：、朗读课文,思考:课文主要讲了一件什么事情?2、想一想,课文可以分成几个部分?你认为重点是哪部分?课文的主要内容课文主要写一个(),在()的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是坚持(),换取了食物,赢得了()。逃难的年轻人饥肠辘辘用自己的劳动做人的尊严学程单一第一自然段:交代故事发生的时间、地点、人物、以及起因。自由朗读课文第2-6自然段,找出描写年轻人外貌、神态、动作、的词句。勾画年轻人与杰克逊大叔之间的对话。精读感悟只有一个人例外,这是一个、的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”脸色苍白骨瘦如柴只有一个人例外,这是个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。这些是对人物的什么描写?从中你体会到什么?这句话是对年轻人的————描写,从这里我们知道这是一个————————的年轻人。外貌非常疲惫非常饥饿