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实验中学“减负增效”十项措施.docx

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实验中学“减负增效”十项措施.docx

上传人:feng1964101 2019/6/29 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:实验中学“减负增效”十项措施为全面贯彻党的教育方针,全方位实施素质教育,积极响应上级“减负增效”的号召,引导广大教师、学生、家长和社会形成正确的成才观、价值观,努力营造“减负”的社会环境,立足我校实际,制订“减负”措施,方案如下: 一、认真组织教师学习上级教育行政部门关于“减负”的一系列文件及全面推进素质教育的精神,切实改变全体教师的教育思想,教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、严格按照国家和省颁发的课程(教学)计划组织教育教学活动。不随意增减课程和课时;各科严格按照课程标准指导教学要求,不随意拔高或降低标准。三、严格执行“三表”即课程表、作息时间表、课外活动表。严格做到两个“互不侵犯”:各学科之间互不侵占,课内外互不侵占。保证学生睡眠时间、体育锻炼时间和课外活动时间,不利用活动课补课。四、加快由应试教育向素质教育转轨,开辟第二课堂。组建文学报社,组建学科兴趣小组,美术活动小组,学校运动队,科技创新小制作等各种兴趣小组,发展学生的特长,开展”星级宿舍”评选活动,“十佳之星”评选活动、书法展、绘画展、墙报展、演讲比赛、歌咏比赛等各种丰富的文体活动,活跃校园文化生活,真正使学生在愉悦、和谐的环境中学习知识,发展特长,增长才干,健康成长。五、优化课堂教学,提高教学效益。在课堂教学中教师要做到:一是课前要充分准备;二是减少课堂时间损耗;三是改变课堂结构,讲、练、查相结合,教师的知识点要抓准,教法要力争灵活,步骤要力争扎实;四是优化教学手段,实行教学技术的综合化,尽可能广泛使用现代技术教学以增强直观性,提高学生储存记忆的速度、长度;五是对后进生实行超前辅导,为提高课堂效率创造条件。

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