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小学三年级面积应用题.doc

上传人:wz_198614 2019/6/29 文件大小:22 KB

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小学三年级面积应用题.doc

文档介绍

文档介绍:小学三年级面积应用题一、选择1、正方形的边长是4米,它的面积是( )A、16米 B、8平方米 C、16平方米2、面积相等的两个长方形,它们的周长是( )A、不相等 B、相等 C、不一定相等3、一个长方形的长增加4厘米,宽减少4厘米,它的周长和原来长方形的周长( )A、相等 B、不相等 C、不一定相等二、,客厅正好用了96块方砖,小青家的客厅多少平方米?,它的四周用长24米的篱笆围了起来,求这块菜园的面积?,求这个操场的每边长多少米?,长12米,,这块地可以收菜多少千克?,宽8厘米的长方形,如果用这根铁丝做两个同样大的正方形,那么这两个正方形的边长应是多少厘米?,宽3厘米,使这个长方形变成正方形,宽必须增加多少厘米?正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米?,长48厘米,宽24厘米,如果把这根铁丝重新围成一个正方形,它的面积是多少?,宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米?,宽3cm的长方形拼成新的长方形,你能拼出几种?先画一画,再分别求出它的周长和面积。,如果把它们的长连在一起,拼成一个新的长方形,周长比原来增加10厘米;如果把它们的宽连在一起,拼成一个新的长方形,周长比原来增加16厘米。求原来长方形的面积。,长都是36厘米,宽都是18厘米。(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?面积?(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?面积?(3)拼成的两个图形,面积相等吗?是多少?,可以有多少种不同的围法?它们的面积各是多少?你发现了什么?,正好对折剪开成两个正方形,这两个正方形周长的和是32厘米,原来长方形的面积是多少?,长14米,宽9米,现在要扩大草地,长增加7米,宽增加3米,现在的面积是原来的多少倍?原来草地一周的长比现在少多少米?,宽增加2米,面积要增加12平方米,如果宽不变,长增加3米,?,欢欢错看成这个两位数乘5,结果得140,正确的结果应该是多少?,王双的前面有25人,后面有6人,从左边数她站在第20位,从右边数她站在第9位。参加团体操表演的有多少人?,已知正方形的周长是40分米,如果长方形的长是12分米,这个长方形的面积是多少平方分米?,长50米,宽40米,扩建后长增加15米,?,宽3米的人行道上铺正方形水泥板,如果每平方米

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