文档介绍：诵读文化经典读书比赛主持词
“诵唱文化经典,传承中华文明”
女:尊敬的各位领导、各位来宾,
男:亲爱的老师、同学们:
合:大家晚上好!
女:上下五千年,中华文明源远流长,
男:纵横几万里,千古遗韵响彻神州。
女:近几年,教育人在县委、县政府的正确领导下,以“办人民满意的教育”为宗旨,
男:确立以“教育现代化为
主题,教育均衡发展为重点,改革创新为动力,提高质量为根本”的发展思路,团结拼搏,锐意进取,实现了五个率先:
女:率先在全市建立了部门和乡镇的义务教育职责;率先在全市实现了“蛋奶工程”义务教育阶段全覆盖;
男:率先在全省实行了督学责任区制度;率先在全省实现了高水平的教学现代化;率先在全省实施了农村初中进城工程,
女:如今,教育系统蓬勃开展了有奖读书活动,活动旨在围绕“创建书香校园”这一主线,按照“师生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路,和“阅读生活化,学****终身化”的工作理念,让校园文明化,教师高雅化,学生知识化,家长素质化,把我县发展成为一所特色鲜明、和谐发展的现代化教育县城。
男:我们教育人正昂首阔步,开创着教育科学发展的新天地,谱写着教育和谐发展的新华章。
女:今天,在新的一年即将到来之际,我们欢聚一堂,举办“诵唱文化经典,传承中华文明”有奖读书晚会。
男:欢迎各位的到来!
女:今天出席晚会的有:
男:欢迎你们!
女:下面有请为晚会致辞
男:感谢的致辞。下面我非常荣幸的介绍本次晚会的评委,他们是:
女:欢迎你们!
男:下面宣布评分规则:现场评委评分采用百分制,逐一对演出节目进行综合评分,保留小数点后一位数。去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为节目最终得分。
女:评分从三方面进行。1、节目内容:要求主题鲜明,符合诵唱文化经典,传承中华文明的主题要求。(30分)
2、表演能力:要求各类节目要准确把握其表演形式的特点,充分展现作品的内涵与风格,感染力强。(30分)
3、舞台效果:要求演出服装得体,动作表现恰当,舞台效果良好。(40分)
男:本次节目评奖一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀组织奖8名。
合:现在,晚会正式开始!
1、男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:请欣赏情景朗诵剧《国学经典民族精神》。
表演单位:太要镇中心小学
2、女:太要中心小学《国学经典民族精神》最后得分。
“悠悠竹林,才学熠熠;
煌煌竹林,今胜于昔;”
清晨,苍翠的竹林沐浴在柔和的晨光中,莘莘学子正手持书卷,磨砺自强。
请欣赏舞蹈《竹林书风》。
表演单位:城关镇北极小学
3、男:城关镇北极小学《竹林书风》最后得分。
《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧,
古人曰“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼”。
请欣赏幼儿舞蹈《三字经》。
表演单位:代字营镇南头幼儿园
4、男:南头幼儿园舞蹈《三字经》最后得分
女:从大漠敦煌到小桥江南,从丝路驼铃到峻美三峡,从民间民俗到阳春白雪,从文人墨客到历史传说,
男:中华文明的点点滴滴,书法、古诗词、茗道、戏曲……思绪纷飞与之一起贯穿中华五千年的文化脉搏
女:请欣赏歌伴舞《龙文》
表演单位:青少年活动中心
5、女:活动中心歌伴舞《龙文》最后得分
跳皮筋我们都非常熟