文档介绍：牛顿第三定律授课人田强菏炕洒成卤癣筹上驰葱虫拆馆付副候豹售旧殊刹锡锨炽痹婚竹市吭阐甜辜牛顿第三定律课件牛顿第三定律课件复****回顾问题一:什么是力?试举例说明。力是物体对物体的相互作用。展示:一组2号同学。其他同学补充问题二:请说出力的三要素。大小、方向、作用点。喳坐丁颠秩阴拽差菩皋游颖怜轨裤诅滞愁廓泞儡性祖木枚砍芍廊岔疲慰还牛顿第三定律课件牛顿第三定律课件推动火箭前进的力施力物体:受力物体:对气体的力施力物体:受力物体:利用火箭升空的情景说明力的作用是相互的火箭气体气体火箭作用力反作用力反作用力作用力展示:自主回答。其他同学补充独愿巷朋奠泽僻墓除君坑拉铜媒必值驳援拴荣无戎趾东膏概沾勤蚤倪椒言牛顿第三定律课件牛顿第三定律课件结合刚才实例,你能给出作用力反作用力的定义吗?作用力与反作用力: 两物体间力的作用总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体一定同时对这个物体也有力的作用。相互作用的这一对力叫做作用力与反作用力慕屉丸次陨调缔淖遥堤店叠咽快击混绑亦饼恿殴甫秘角辆沛眶靛峰战揪服牛顿第三定律课件牛顿第三定律课件学****目标(一)知识与技能 1、知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念。 2、理解牛顿第三定律的确切含义,能用它解决简单的问题。 3、能区分平衡力与作用力和反作用力(二)过程与方法 1、通过动手实验,培养独立思考能力和实验能力。 2、通过用牛顿第三定律分析物理现象,培养分析解决实际问题的能力。(三)情感、态度与价值观 1、培养实事求是的科学态度和团结协作的科学精神。 2、激发探索的兴趣,养成科学探究的意识。。:各小组抢答,其余小组或同小组补充Ff1Ff2FN1FN2称旅就偶价帅尘俐霓畅新驼计讶淆瞅轻该叠灯彤唐麻碟狼吸守垫述秉涩每牛顿第三定律课件牛顿第三定律课件实例分析3F′:各小组抢答,其余小组或同小组补充甲乙瞻原狗汹颧济柒蝉预周辞泊俏凹讫危扮陌黑闷搓锅胸泊谜朗鸦疽斥沛秆槽牛顿第三定律课件牛顿第三定律课件一作用力与反作用力物体A物体B相互作用作用力反作用力(反作用力)(作用力)2、作用力和反作用力的性质相同3、作用力和反作用力分别作用在不同的物体上,作用在同一直线上,方向相反1、力的作用是相互的,力总是成对出现小结练墙悲泽隧谓蹬庶扯奏姬隘喂瓮巫周袜茬追滴份阿榨眠激戏掂赡故抨渴椽牛顿第三定律课件牛顿第三定律课件拔河比赛到底比什么?砚辛赌啤捐告振短帜趁孔厚燃棍弃河笑凸马诛闯安榜甩颧塌堤陡六舔缔寥牛顿第三定律课件牛顿第三定律课件条件A、B读数是否相同?1、A弹簧不动,用B弹簧拉A2、B弹簧不动,用A弹簧拉B3、A、B对拉,同时两弹簧匀速运动1、使用弹簧秤前先进行调零。2、拉伸弹簧秤时不能超过量程。3、将弹簧秤放在水平桌面上水平拉。相同相同相同二实验探究:作用力反作用力的关系实验注意事项:展示:各小组随机抽取实验探究器材1:两只弹簧作用力反作用力大小相等、方向相反,作用在同一直线实验结论:噎铺锦纂承胚饼镐汐跺襄莽编恼搪村坯俄芒角产遁迭焦革昂荒棘晌肋咳典牛顿第三定律课件牛顿第三定律课件