文档介绍：学院优秀班主任先进事迹_事迹材料王涛,男,汉族,1973年8月出生于安徽明光市,现为经济管理学院综合实验室副主任。XX年被聘为工商管理062班班主任。XX年度连续两学期学院班主任考核优秀、学院专业技术职务考核优秀。王涛老师一直认为班主任是一项光荣而艰巨的岗位,同时又是一个长期而艰巨的工作。大学生的专业知识和技能的传授主要依靠教师的教学过程来实现,而学生们的优良品德的培养正是依靠班主任的教育管理来实现。作为一名班主任,对创建良好的班级集体,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者,具有举足轻重的地位和作用。王涛老师所带的06工商2班是一个积极向上,努力学****团结和睦的集体,在这一年半的大学生涯中,有多名学生获得先进个人、优秀学生干部、标兵等称号,同时班级体荣获院优良学风示范班称号,这些成绩是同学们通过辛勤的努力、坚强的意志,顽强的拼搏换来的,他热爱并尊重他们。王宇涛老师认为,做一名合格的班主任,要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚,这是班主任顺利开展一切工作的基矗通过几届班主任工作经验的积累,结合本年度学校和学院对学生管理工作的相关精神,王宇涛老师以饱满的工作热情,重点做好了以下几点工作:1、做好学生工作要把握好切入点刚入校的新生,没有了考试的压力,没有了老师的监督,没有了家长的唠叨,彻底放松了。在这个关键时期,王宇涛老师及时深入学生宿舍,带领学生认真学****明确学校的各项规章制度,学校的办学宗旨,学校的管理方法,专业课程的设置情况等,鼓励学生珍惜时间,多向高年级学生学****各种经验,不能让宝贵的大学四年虚度。针对本班同学家庭条件普遍较差的情况,王宇涛老师尽可能的给学生创造一些勤工助学的机会,在锻炼工作能力的同时解决一些生活费用的问题;经常深入学生宿舍,通过开班会、与学生交谈等形式与学生广泛接触,进一步了解学生的思想动态和遇到的种种困难;在充分了解学生基本情况的前提下,帮助学生树立人生目标,规划大学生涯,在时间利用、能力锻炼等方面提供建议。2、树立良好的班主任形象,发挥班主任的自身作用班主任是班集体的组织者,要有高度的敬业精神。作为班主任首先要树立自己的良好形象,所谓其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。只有这样才能赢得学生的尊敬和信赖,这是搞好班主任与学生关系的重要环节。王宇涛老师十分重视与学生的约谈制度,他认为这是了解学生家庭状况、思想动态、学****情况的最好机会,同时要做好约谈记录,这项工作的完成对于王宇涛老师建立班级成员信息分类档案,为以后的困难学生补助、奖助学金的发放等工作提供了第一手资料。每逢新学期开始时,王宇涛老师都要到学生宿舍,针对上学期学生成绩及表现及时进行开学教育,正确引导,积极鼓励他们建立科学的世界观、人生观和道德观。他认为作为一名班主任,在平常的生活学****过程中,只有奉献真情,将心比心,宽容大度,经常开展交流沟通,设身处地的为学生着想,才能使学生自发的对班主任产生敬重感,才能建立起师生间的信任,才能达到事半功倍的效果。3、重视班委班风建设,增强班级凝聚力王宇涛老师认为班级学风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部,他经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学****团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对于班干部中出现的一些错误思想和做法,要具备敏锐的洞察能力,及时发现问题,积极交流解决问题。因此他要求所带的班每两周例行一次班委会,班干部之间要做到及时交流和总结,及时开展批评与自我批评,只有这样,班委之间才能做到以诚相待,才能做到高度统一,在他们的带动下,班级的凝聚力才能得到增强。学院先进集体申报材料_先进集体申报材料时光荏苒,又迎来了新的一学期,在过去的一学期里,我院学生会在校团委、院党政的亲切关怀下,在院团委和校学生会的指导下,紧紧围绕学校和学院改革发展稳定的大局,以教学评估为重点,为了搞好此次迎评工作,美术系提出了一切为本科评建工作让路,一切为本科评建工作服务的口号,并在工作中处处予以体现。为建设真正有实际效用的学生会组织为目标,不断加强思想理论学****以全心全意为同学们服务为宗旨,不断总结、改进、发展、创新自己的学生会工作,通过长期以来的不懈努力,我院学生会的工作得到了校团委、院领导、兄弟院系和广大同学的认可,我们也将以这次评比为契机,认真总结,虚心向兄弟院系学****使我们学院学生会的工作再上新的台阶。一、工作理念我们美术学院团总支学生会始终将全心全意