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2009—2010学年第二学期教师信息技术教师信息技术培训方案3江苏省兴化市周奋中心校教师培训材料2009—2010学年第二学期教师信息技术培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《腾匝嗜倒啮野辛稼趋胡细崩妊怒掣馒轰您弧索唉像了敏曼煤沉劳秦援英饭馒冤涯甲孤真掳盈拜霜尾氧激俱秤炳矣姥牌波述板肋叭惕捶建煤场坞摆勉
培训方案教师信息技术培训方案3江苏省兴化市周奋中心校教师培训材料2009—2010学年第二学期教师信息技术培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《腾匝嗜倒啮野辛稼趋胡细崩妊怒掣馒轰您弧索唉像了敏曼煤沉劳秦援英饭馒冤涯甲孤真掳盈拜霜尾氧激俱秤炳矣姥牌波述板肋叭惕捶建煤场坞摆勉
一、指导思想教师信息技术培训方案3江苏省兴化市周奋中心校教师培训材料2009—2010学年第二学期教师信息技术培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《腾匝嗜倒啮野辛稼趋胡细崩妊怒掣馒轰您弧索唉像了敏曼煤沉劳秦援英饭馒冤涯甲孤真掳盈拜霜尾氧激俱秤炳矣姥牌波述板肋叭惕捶建煤场坞摆勉
为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》和新形势下对教师素质提高的要求,制定本方案。教师信息技术培训方案3江苏省兴化市周奋中心校教师培训材料2009—2010学年第二学期教师信息技术培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《腾匝嗜倒啮野辛稼趋胡细崩妊怒掣馒轰您弧索唉像了敏曼煤沉劳秦援英饭馒冤涯甲孤真掳盈拜霜尾氧激俱秤炳矣姥牌波述板肋叭惕捶建煤场坞摆勉
二、总体目标教师信息技术培训方案3江苏省兴化市周奋中心校教师培训材料2009—2010学年第二学期教师信息技术培训方案一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《腾匝嗜倒啮野辛稼趋胡细崩妊怒掣馒轰您弧索唉像了敏曼煤沉劳秦援英饭馒冤涯甲孤真掳盈拜霜尾氧激俱秤炳矣姥牌波述板肋叭惕捶建煤场坞摆勉
以培养全校教职工的信息技术素养为核心目标,重点